- Classificació dels connectors d'addició
- Exemples de connectors d'addició
- Noció de suma
- Amb matís intensificativo
- De grau màxim
- referències
Els connectors d'addició són usats per afegir informació o reforçar aquesta. En general, els connectors s'utilitzen per vincular oracions dins d'un paràgraf o idees entre paràgrafs.
La seva funció és demostrar la relació de les oracions entre si. Quan es tracta de connectors d'addició, aquesta relació pot ser de gran, inclusió o intensificació de la informació.
D'altra banda, els connectors additius, com també són cridats, poden classificar-se en argumentatius i no argumentatius.
Els argumentatius (fins i tot, més encara…) s'usen quan la nova informació es presenta com a més important que l'anterior.
En contrast, els segons (així mateix, igualment…) no assenyalen diferències quant a la importància de el nou aspecte informatiu.
Classificació dels connectors d'addició
Les diferents classes de relació de les oracions dins d'un text es poden expressar mitjançant l'ús de diferents enllaços, entre ells els connectors. Aquests vinculen les proposicions i són necessaris per a la comprensió de l'discurs oral o escrit.
En el cas específic dels additius, a més de la divisió entre argumentatius i no argumentatius, aquests connectors poden classificar-se d'acord amb el grau d'addició assenyalat.
Primerament, es pot nomenar els que expressen simplement una noció de suma. En aquests casos, es tracta d'una idea afegida a el desenvolupament de l'discurs.
Després hi ha els que tenen un matís intensificativo. Això s'utilitzen per emfatitzar de manera marcada la idea. Finalment hi ha els que assenyalen el grau màxim d'addició i èmfasi.
Exemples de connectors d'addició
Noció de suma
-Sempre caminava per aquest carrer a l'sortir del seu treball perquè en les tardes generalment era afable. A més, caminar li servia per ordenar tots els esdeveniments del dia.
-Els estudiants van aprofitar l'ocasió per presentar les seves queixes pel que fa a el funcionament de l'menjador universitari. Així mateix, van demanar a les autoritats no dilatar la decisió sobre el nou canvi de pensum.
-Per mantenir una vida saludable cal vigilar l'alimentació. Una bona nutrició és vital per al benestar general. Així també, és important realitzar exercicis físics moderats.
-El paper de la comunicació en el món empresarial és vital. Aquesta és la clau per construir i mantenir relacions. Igualment, la comunicació pot ajudar a facilitar la innovació
Amb matís intensificativo
-No tenia diners per pagar el compte. A sobre, va demanar els plats més costosos de menú.
-Va ser un dia terrible, estava plovent. Més encara, com havia molt de vent, no vaig poder obrir el meu paraigües.
Van ser convidats amb diversos dies d'antelació. No obstant això, ells no pensaven anar a aquesta celebració. És més, pretenien fer una festa aquest mateix dia.
-No li agradava interactuar en les xarxes socials. De fet, que jo sàpiga, no estava registrat en cap.
De grau màxim
-No importava que tingués les millors intencions. Els seus esforços per agradar a l'amo no eren ben vistos. A sobre, aquests esforços només van servir per allunyar l'única persona amigable a l'oficina.
-Debíamos romandre callats durant el sopar. Fins i tot, si les seves paraules ens ofenien, no podíem defensar-nos.
referències
- Howe, BM i Willoughby, HA (2010), Introduction to Academic English Writing.
Korea: Ewha Womans University Press.
- Gutiérrez Arau, ML et al. (2005). Introducció a la llengua espanyola. Madrid: Editorial Universitària Ramón Areces.
- Montolío, I. (2014). Els mecanismes de cohesió (II). Els connectors. En E. Montolío (directora), Manual d'escriptura acadèmica i professional: Estratègies discursives. Barcelona: Grup Planeta.
- Pérez Grajales, H. (2011). Llenguatges verbals i no verbals. Reflexions pedagògiques sobre les competències lingüística i comunicativa. Bogotà: Editorial Magisteri.
- El pensant (2016, gener 19). Connectors d'addició. Bogotà: E-Cultura Group. Recuperat el 04 de octubre de 2017, de educacion.elpensante.com.