- Característiques de l'observació directa
- no intrusiva
- No participació de l'observador
- durada llarga
- Resultats objectius i subjectius
- Necessitat de pocs observadors
- Tipus d'observació directa
- Quan s'empra l'observació directa?
- Elements necessaris en l'observació directa
- Factors a tenir en compte quan es fa l'observació directa
- referències
La observació directa és un mètode de recollida de dades que consisteix a observar a l'objecte d'estudi dins d'una situació particular. Això es fa sense intervenir ni alterar l'ambient en el qual l'objecte es mou. Altrament, les dades obtingudes no serien vàlids.
Aquest mètode de recollida de dades es fa servir en ocasions en les que altres sistemes (com enquestes, qüestionaris, entre d'altres) no són efectius. Per exemple, és recomanable recórrer a l'observació directa quan el que es vol és avaluar el comportament per un període de temps continu.
A l'hora de fer l'observació directa, es pot procedir de dues maneres: de forma encoberta (si l'objecte no sap que està sent observat) o de forma manifesta (si l'objecte és conscient d'estar sent observat).
No obstant això, el segon mètode no és utilitzat àmpliament, ja que les persones podrien comportar-se de manera diferent pel fet d'estar sent monitoritzat.
Característiques de l'observació directa
no intrusiva
L'observació directa es caracteritza per ser no intrusiva. Això vol dir que l'objecte observat es desenvolupa sense ser molestat per l'observador.
Per això, les dades obtingudes a través d'aquest mètode són reconeguts i tenen renom en l'àrea de la investigació.
No participació de l'observador
En l'observació directa, l'observador adopta un paper de baix perfil com si es tractés d'una mosca a la paret. Per aquest motiu, no ha de fer suggeriment ni comentaris als participants.
durada llarga
Els estudis d'observació directa solen durar més d'una setmana. Això es fa per dos motius. En primer lloc, per garantir que l'objecte es senti còmode amb l'observador i actuï naturalment.
En segon lloc, per a poder obtenir totes les dades necessàries per a la investigació que es porta a terme.
Resultats objectius i subjectius
Els resultats obtinguts a través d'aquest mètode poden ser tant objectius com subjectius.
Els objectius involucren xifres (per exemple, el temps que li pren a l'objecte fer certa activitat), mentre que els subjectius inclouen impressions (per exemple, l'ansietat que certa activitat va generar en l'objecte).
Necessitat de pocs observadors
L'observació directa ofereix avantatges que no tenen altres mètodes de recollida de dades. La més rellevant és que permet estudiar la interacció de grups nombrosos sense necessitat d'augmentar la quantitat d'observadors: un sol investigador pot estudiar un grup de 10 persones.
Tipus d'observació directa
L'observació directa pot ser de dos tipus: encoberta i manifesta. L'observació encoberta és la més emprada de les dues. Aquest mètode consisteix a observar l'objecte sense que aquest sàpiga que està sent observat.
L'observació manifesta es dóna quan se li informa a l'objecte que està sent observat. Aquest mètode no s'empra amb freqüència perquè es podria produir l ' "efecte Hawthorne".
Aquest efecte consisteix que les persones poden arribar a comportar-se de manera diferent quan són conscients que estan sent observades. Llavors, les dades obtingudes no serien fiables.
Altres autors assenyalen que la classificació directa pot ser lliure o estructurada. És lliure quan no se segueix un format específic. En aquest cas, l'investigador recull les observacions però no els dóna un ordre determinat.
Per la seva banda, és estructurada quan es preparen situacions diferents per tal d'observar canvis en el comportament de l'objecte. En aquest cas, l'investigador agrupa les impressions obtingudes, facilitant l'anàlisi posterior de les dades.
Quan s'observa més d'un objecte, se sol preferir l'observació estructurada, ja que aquesta permet comparar els resultats llançats per cada un dels observats.
Quan s'empra l'observació directa?
L'observació directa s'empra quan es vol estudiar el comportament d'una persona o d'un grup de persones en una situació determinada.
De vegades, la situació és natural i és l'observador qui s'introdueix en l'ambient de l'observat. En altres casos, la situació és recreada pels investigadors, de manera que l'observat s'introdueix en un ambient artificial.
El primer cas es dóna principalment en estudis socials. Un exemple d'això seria l'anàlisi de l'comportament dels estudiants de secundària.
El segon cas es dóna més que tot en estudis comercials. Per exemple, quan es vol llançar un producte nou a mercat, es fa una observació directa per establir la reacció de la població davant el producte.
Elements necessaris en l'observació directa
En ocasions, el procés d'observació pot durar setmanes. Per tant, l'element principal d'aquest mètode de recollida és el compromís, tant per part de l'observador com per part de l'observat.
A més de l'compromís, són importants la paciència i la perseverança. Pot donar-se que en les primeres sessions d'observació no es recol·lectin dades de rellevància per a la investigació. No obstant això, cal continuar si es vol donar una conclusió adequada a l'estudi.
Depenent de el tipus de recerca que s'estigui executant, pot ser necessari disposar d'un equip de gravació d'àudio i vídeo.
L'anàlisi dels enregistraments requereix més treball per part de l'investigador. No obstant això, representa un avantatge que constitueix un rècord permanent de les dades recollides.
Finalment, cal comptar amb l'aprovació no només de les persones observades sinó també de la institució en la qual es porta a terme l'estudi. En el cas que els objectes siguin menors d'edat, també és important comptar amb el permís dels representants.
Realitzar observacions sense el consentiment dels participants comporta problemes ètics que posen en dubte els resultats de la investigació. Fins i tot podria generar problemes legals.
Factors a tenir en compte quan es fa l'observació directa
Hi ha una sèrie de factors que podrien afectar els resultats obtinguts. Si l'objecte d'estudi sap que està sent observat, cal tenir en compte la relació entre l'observador i l'observat: ¿tenen una relació o són desconeguts?
Si tenen una relació, l'objecte podria sentir-se còmode, però si són desconeguts podria sentir-se intimidat.
D'altra banda, tant si l'objecte coneix o desconeix que està sent observat, cal considerar la imparcialitat de l'observador: ¿aquest té algun motiu per alterar els resultats obtinguts o, per contra, és imparcial?
referències
- Holmes (2013). Direct Observation. Recuperat el 19 de setembre de 2017, de link.springer.com
- Direct Observation. Recuperat el 19 de setembre de 2017, de idemployee.id.tue.nl
- Qualitative Methods. Recuperat el 19 de setembre de 2017, de socialresearchmethods.net
- Direct Observation es a Research Method. Recuperat el 19 de setembre de 2017, de jstor.org
- Direct Observation. Recuperat el 19 de setembre de 2017, de depts.washington.edu
- Using Direct Observation Techniques. Recuperat el 19 de setembre de 2017, de betterevaluation.org
- What is the Definition of Direct Observation? Recuperat el 19 de setembre de 2017, de classroom.synonym.com