ESTRATÈGIES DISCURSIVES: CONCEPTE, TIPUS I EXEMPLES - LITERATURA - 2025

Les estratègies discursives són les diferents eines lingüístiques que utilitza un emissor o parlant per aconseguir l'atenció d'un públic receptor en el context en què es transmet el missatge. En altres paraules, aquests recursos de l'llenguatge són estratègies que s'empren amb la finalitat de causar reacció.

Les estratègies discursives poden variar d'acord a la intenció i propòsit que tingui el parlant en relació amb el que vol produir en el receptor. Es pot dir que l'ús d'aquestes eines de el llenguatge és de caràcter subjectiu i està subjecte en certa mesura a el contingut que porta el missatge.

Les estratègies discursives són les diferents eines lingüístiques que utilitza un parlant per aconseguir l'atenció d'un públic. Font: pixabay.com.

D'altra banda, les estratègies discursives poden donar-se de diferents tipus: descriptives, expositives, narratives, argumentatives, de definició, per motivar, entre d'altres. Cadascuna d'elles compleix amb una finalitat específica, sempre orientada a despertar l'interès i la reacció d'una audiència específica.

Tipus d'estratègies discursives

A continuació es descriuen les varietats d'estratègies discursives més comuns:

descriptives

Aquest tipus d'estratègia discursiva compleix amb la finalitat de descriure o explicar l'element central que conforma el missatge. Les descripcions vénen donades per les característiques, propietats o qualitats que tingui una persona, objecte o cosa que és motiu de discussió per al parlant.

expositives

L'estratègia discursiva expositiva consisteix a transmetre una informació sobre un tema determinat a un receptor que no té o té poc coneixement d'ell mateix. En altres paraules, el parlant és un especialista en una matèria específica i per tant té la capacitat d'intercanviar missatges amb contingut sòlid.

narratives

Aquesta estratègia es tracta de narrar o explicar els esdeveniments en la forma en què van ocórrer o seguint un ordre cronològic. El discurs narratiu és usat en textos literaris com a novel·les i contes, però també és freqüent en el desenvolupament d'informes, notícies, reportatges i en mètodes d'ensenyaments.

argumentatives

Aquest tipus d'estratègies discursives és emprat pel parlant per persuadir, convèncer o generar un canvi d'opinió i actitud en el receptor. D'altra banda, l'estratègia argumentativa persegueix la reestructuració o modificació d'idees i pot arribar a influir emocionalment al públic.

de definició

El discurs de definició té relació amb la forma en què una paraula pot ser conceptualitzada o precisada. En certa mesura, l'estratègia discursiva definició s'empra com a recurs didàctic, perquè procura ensenyar sobre un tema específic i els components que l'integren.

de motivació

L'estratègia de motivació està enfocada a l'acció de l'receptor respecte a un tema determinat. El parlant busca persuadir o convèncer sobre una idea, el que vol és que l'audiència actuï en funció del que pensa o sent. El discurs motivacional és un dels més utilitzats en l'àmbit de l'creixement personal.

d'introducció

En paraules simples, l'estratègia discursiva introducció és usada pel parlant per fer-li saber a l'receptor que el missatge que va transmetre és important.

Amb aquesta eina el que es vol és despertar l'interès de el públic, per tant els experts consideren que entre 30 segons i 3 minuts són temps suficient per atraure l'audiència.

d'entreteniment

El discurs d'entreteniment té com a principal objectiu distreure i produir relaxació en el receptor. El parlant pot utilitzar acudits, anècdotes personals, dinàmiques o jocs per crear un ambient de recreació i confiança. Aquesta estratègia discursiva és utilitzada per mestres amb la finalitat d'integrar als alumnes.

de acceptació

Aquesta varietat d'estratègia discursiva es veu amb freqüència en esdeveniments del premi i també en rodes de premsa on l'individu ha d'acceptar algun tipus de reconeixement o per contra de culpa davant d'una situació determinada. En general, en discurs d'acceptació està acompanyat d'una càrrega emotiva.

Exemples d'estratègies discursives

- La tecnologia i la incomunicació (discurs argumentatiu)

La revolució dels 150 anys

Cooke i Wheatstone ens van donar el telègraf en 1829; Meucci ens va donar un primer prototip de el telèfon en 1854 i Graham Bell altre definitiu en 1876. Zuse, per la seva banda, ens va cedir el primer computador en 1936 i Tim Berners-Lee amb el seu genial idea d'l'internet ho va complementar el 1969 per a efectes comunicatius. Poc temps després, el 1973, Martin Cooper va treure a la llum el cel·lular. Tot els invents abans exposats es van donar en 147 anys.

La realitat abans de la comunicació immediata a distància

Abans de tota aquesta pluja d'idees revolucionàries relacionades amb les comunicacions, mantenir-se informats i connectats a llarga distància només era possible per mitjà de cartes i de missatgers.

Cada població estava encapsulada en la seva pròpia realitat, i s'assabentava del que esdevenia en les comunitats veïnes gràcies a la premsa escrita, als visitants i als el correu, i això molt esporàdicament.

Sí, aquests invents van venir a canviar la realitat global, i la vida com la coneixíem va revolucionar d'una manera dràstica. Tota la realitat humana, en certa manera, va començar a engranar més profundament.

Ens comuniquem efectivament?

Avui dia, 191 anys després de l'aparició de l'telègraf, i tenint en compte l'objectiu principal pel qual va ser creat, val la pena preguntar-se: ¿estem realment comunicats? És innegable que la pregunta és una mica capciosa, però ve a el cas…

L'era de la desconnexió

Molts són els estudis que demostren que, malgrat tots els avenços abans exposats i de el desig principal pel qual van ser creats, en l'actualitat vivim una desconnexió increïble.

No només parlem de l'aspecte comunicatiu funcional, també es parla de l'emotiu i empàtic. Ara no ens connectem per escoltar i entendre, sinó per parlar i ser entesos.

Potser el pitjor és que les notícies de barbàries ja no afecten gairebé en res a les masses, sinó que serveixen com un entreteniment, i no arriben a impactar de manera real, llevat que tinguin lloc molt properament.

L'addicció als smartphones i altres dispositius electrònics

S'ha vist a milions d'usuaris dels anomenats smartphones usant-los durant hores sense adonar-se de la seva realitat propera i oblidant dels seus deures, així mateix amb els usuaris de portàtils i altres artefactes. Sí, la tecnologia creada per apropar-nos, ha aïllat a un nombre considerable d'individus.

L'exclusió dels no connectats

Potser el més estrany és que els que procuren fer servir aquests recursos com cal sense permetre que afectin de manera directa a les seves vides, són vistos amb estranyesa.

Toca esperar a veure què repara el futur. El que sí és cert és que no es pot parlar de manera global d'una comunicació efectiva per mitjà de l'ús de la tecnologia amb la qual avui es compta, no de la manera per la qual va ser pensada.

- L'esforç dóna els seus fruits (discurs d'acceptació)

Primer de tot, gràcies a el jurat i als organitzadors de el Premi Nacional de Periodisme per prendre en compte la meva tasca. Això, per a mi, més que una feina, més que un ofici, és la meva raó de vida. He trobat en l'exercici periodístic el refugi i la felicitat que cap altra activitat ha pogut donar-me.

Avui, amb 53 anys de vida i 35 anys de trajectòria, aquest premi ve a donar una dolçor indescriptible a la meva ànima. No obstant això, no és la fi, per a mi és un nou començament. Tampoc és un trofeu per quedar-me mirant-fins a la mort, no, és una llum que agraeixo i que recordaré mentre continuo el caminar de la vida fins que em toqui culminar la carrera que se m'ha assignat en l'últim respir.

A tots els presents, gràcies per estar. A la població mexicana que tant ha donat suport la meva acompliment en els carrers d'aquest bell i puixant país, gràcies infinites. Segueixo en el camí, com sempre, servint a tots. Tingueu un feliç dia.

referències

1. Àvila, R. (2013). Estratègies discursives. (N / A): Venelogía. Recuperat de: venelogia.com.
2. Sal Pau, JC i Maldonado, S. (2009). Estratègies discursives. Espanya: Universitat Complutense de Madrid. Recuperat de: webs.ucm.es.
3. 15 exemples de text argumentatiu. (2019). Colòmbia: Exemples. Recuperat de: ejemplos.co.
4. Càceres, O. (2019). Exemples de textos expositius. (N / a): About Espanyol. Recuperat de: aboutespanol.com.
5. Discurs. (2019). Espanya: Wikipedia. Recuperat de: es.wikipedia.org.