DISCRIMINACIÓ: CAUSES, CONSEQÜÈNCIES I COM COMBATRE-LA - ECONOMÍA - 2025

La discriminació és la conducta dirigida a algú únicament per pertànyer a un grup determinat. Es tracta d'un comportament observable, es refereix a actes manifestos de les persones cap als membres dels grups.

Dos dels tipus de discriminació més estesos són el racisme quan aquesta conducta es dirigeix ​​cap a un grup racial i qui la porta a terme es diu racista. I el sexisme quan es basa en el sexe i es denomina a qui l'exerceix sexista. En general són els estereotips i els prejudicis els que condueixen a la discriminació.

El prejudici es defineix com una actitud, generalment negativa, cap als membres d'un grup. És l'avaluació d'algú basada en la seva raça, sexe, religió o simplement per la pertinença a un altre grup diferent a el mateix.

Els estereotips són les creences que els membres d'un grup comparteixen una característica particular, poden ser positius o negatius. Representen els coneixements que es tenen sobre els membres de certs grups, encara que se sàpiga que aquests coneixements són falsos. Per exemple, la gent gran són febles, els americans pateixen obesitat o els alemanys no són simpàtics.

Causes de la discriminació

S'han realitzat nombroses investigacions per estudiar el concepte de discriminació i les seves possibles causes. S'han trobat diferents factors, cada un d'ells són suficients però cap necessari, perquè s'acabi produint la discriminació: motivacionals, socioculturals, de personalitat i cognitius.

A continuació veurem detingudament en què consisteix cadascun d'aquests factors i els seus diferents components.

Factors motivacionals

Des d'aquest enfocament la discriminació és el resultat de tensions, emocions, pors i necessitats de l'subjecte. Aquest comportament serveix per reduir estats emocionals negatius o satisfer necessitats bàsiques. Dins dels factors motivacionals podem distingir:

Frustració i bocs expiatoris

Segons va definir Berkowitz, la interferència en la consecució de les metes (frustració) produeix una activació emocional (ira) que de vegades culmina en agressió.

La teoria de l'boc expiatori sosté que les diverses frustracions de la vida poden generar una agressió desplaçada que redueixi i desfogui aquest nivell de frustració. Sovint els destinataris de l'agressió desplaçada són els membres de grups als quals no pertanyem.

La teoria de la identitat social

Aquesta teoria indica que estem motivats a mantenir una avaluació general positiva de nosaltres mateixos que està determinada per la identitat personal i la identitat social. La identitat personal es basa en els èxits personals i de com els valorem en comparació als altres.

D'altra banda, la identitat social es basa en la pertinença a determinats grups. Habitualment assignem als grups que pertanyem un major valor i per tant l'hi traiem als grups dels que no formem part.

D'aquesta manera, a l'afavorir les percepcions dels nostres grups i menysprear els grups als quals no pertanyem, millora la nostra identitat social.

Factors socioculturals

Alguns investigadors assenyalen que la discriminació, igual que els prejudicis són apresos. Aquesta informació apresa sol venir de tres fonts diferents:

Els pares o persones de referència

En un estudi realitzat en els anys 50 per Bird, Monachesi i Burdick, van trobar que gairebé la meitat de les famílies blanques a les que van entrevistar havien prohibit als seus fills jugar amb nens negres.

A més aquests pares solien fer especial èmfasi en qualsevol notícia d'actes delictius d'aquest col·lectiu per demostrar que tenien raó davant d'aquesta prohibició.

Com a resultat, un altre estudi realitzat a la dècada dels 90 per Rohan I Zanna, conclou que els nivells de prejudici racial de pares i fills coincideixen en bona mesura. Una altra conseqüència d'aquest factor de discriminació és que els nens de diversos països o regions d'ell mateix país aprenen a odiar diferents grups ètnics.

Els mitjans de comunicació de masses

Encara que en els últims anys s'ha tractat de no transmetre els prejudicis ni la discriminació a través d'aquests mitjans, encara avui en dia es poden apreciar actituds sexistes o racistes en els anuncis, programes de televisió, etc. encara que de forma més subtil o que passa més desapercebuda que fa uns anys.

-Factors de personalitat

Diferents estudis han conclòs que hi ha un tipus de personalitat autoritària, i que els individus més autoritaris solen ser més racistes. D'aquesta manera s'ha demostrat que els factors de personalitat també poden influir en què una persona utilitzi la discriminació o no.

A l'igual que els altres no és un factor determinant. Pot passar que un individu tingui una personalitat autoritària però que mai arribi a exercir la discriminació.

Factors cognitius

La creença que un grup posseeix característiques negatives genera desgrat cap a ell i per tant els comportaments discriminatoris. El component principal en aquest cas són els prejudicis negatius sobre aquest grup. Per exemple, un aspecte fonamental de les campanyes nazis contra els jueus va ser la propaganda negativa que van difondre d'aquests.

D'aquesta manera justificaven els arrestos i posteriors assassinats. Mostraven als jueus com conspiradors, bruts i perillosos i que per tant era necessari controlar-. La formació d'aquests estereotips negatius que porten a la discriminació pot venir de dos processos:

categorització

Aquest procés consisteix a col·locar en un grup a una persona, objecte o estímul. Es tracta de realitzar suposicions sobre les característiques d'aquest element que comparteix amb els altres membres de el grup en el qual li estem incloent. Aquesta categorització és necessària per a desenvolupar-nos en el dia a dia i en moltes ocasions aquestes suposicions que ens permeten classificar són correctes.

Però en altres ocasions la categorització és incorrecte, i això sol passar principalment amb els grups humans. Solem atribuir a tots els membres d'un grup les mateixes característiques que al seu torn els fan diferents del nostre propi grup.

Aquests prejudicis un cop més solen ser apresos dels pares, companys i institucions. També s'adquireixen a través de les experiències que s'hagin viscut amb aquest grup que es generalitza a tots els membres.

Processament selectiu d'informació

D'una banda les persones tendim a veure el que volem veure. Prestem especial atenció a la informació que confirma les nostres expectatives o estereotips i ometem la que les nega.

A més les investigacions també han demostrat que la informació congruent amb aquests estereotips es recorda millor. En un estudi realitzat per Cohen en 1981, es mostrava als participants un vídeo d'una dona sopant amb el seu marit per celebrar el seu aniversari.

Quan es va dir als subjectes que la dona era cambrera, van recordar que en l'escena bevia cervesa i tenia un televisor. Quan se'ls va dir que era bibliotecària, han recordat que usava ulleres i que estava escoltant música clàssica.

Els estereotips que tenien sobre les cambreres i les bibliotecàries va fer que recordessin únicament les dades que eren congruents amb aquestes creences.

Per tant, els biaixos o errors a l'processar la informació enforteixen les creences negatives o estereotips sobre un grup encara que sigui erronis.

Conseqüències de la discriminació

Podem enumerar conseqüències de la discriminació a diferents nivells:

Per a la persona víctima o objectiu de la discriminació

En primer lloc, els membres que pertanyen a una minoria sobre el que s'exerceix la discriminació estan objectivament pitjor del que estarien si no existissin aquests prejudicis contra ells. Repercuteixen en el pla psicològic, econòmic i físic.

Alguns estudis han indicat que pertànyer a una minoria pot ser un factor de risc per desenvolupar algunes malalties mentals com la depressió o l'ansietat. A més els membres dels grups minoritaris tenen menys llocs de treball, té més dificultats per accedir a un lloc de treball, són llocs de menys prestigi i pitjor salari que els membres de les majories.

D'altra banda, és més probable que els individus que pertanyen a grups minoritaris siguin víctimes de la violència dels subjectes que formen part de grups majoritaris.

En l'àmbit comunitari

La discriminació afecta en diferents àmbits de la societat, impedint en molts casos el seu propi creixement a causa de que es produeix una fractura social i impedeix aprofitar els beneficis de la diversitat.

A més el grup tendeix a ser marginat, s'evita el contacte amb ells i se'ls exclou de la societat. Habitualment aquesta marginació deriva en problemes més greus com la formació de colles que incorren en actes il·legals i delictius.

actituds negatives

La discriminació més genera en les persones una sèrie d'actituds i comportaments negatius com la ira i l'agressivitat contra els membres que no pertanyen al seu grup.

En moltes ocasions això porta a la violència verbal i física entre els membres dels diferents grups que pot tenir conseqüències molt greus com l'assassinat.

Formes de combatre la discriminació

Com hem vist la discriminació té causes molt diverses i per això sembla complicat eliminar la discriminació i els prejudicis negatius per complet.

Però sí que s'han realitzat nombrosos estudis orientats a reduir-los i s'han assenyalat diverses tècniques que poden resultar útils per a això.

Control conscient dels estereotips

A la fi dels 80 Vaig esdevenir va realitzar una sèrie d'investigacions que assenyalaven que fins i tot els subjectes que en principi no tenen prejudicis, de vegades tenien comportaments o pensaments discriminatoris perquè hi ha una sèrie de prejudicis que s'adquireixen de forma inconscient.

D'altra banda, d'aquestes mateixes investigacions va concloure que els individus sense prejudicis controlen de forma conscient els seus pensaments sobre el grup minoritari, tot i que sap quins són els estereotips negatius d'aquesta minoria, no creu en ells i no els utilitza per discriminar-.

Així que aquest autor indica que es poden superar els prejudicis inculcats, tot i que requereix un esforç d'atenció i temps perquè no passarà automàticament. Es tracta de controlar de manera conscient els efectes dels estereotips en els propis judicis sobre els grups minoritaris.

Legislació contra la discriminació

Sembla complicat que s'arribi a eliminar la discriminació a través de lleis, perquè no es poden controlar els prejudicis i estereotips d'una persona, igual que no es poden controlar els seus pensaments.

Però les lleis si poden garantir que els membres de les minories no siguin tractats de formes diferents, i les lleis en contra de la discriminació redueixen la freqüència i la gravetat d'aquests actes.

Una altra funció de les lleis és establir normes i indicar què és acceptable i què no en una societat. En la mesura que l'individu entengui que la discriminació no és acceptada en el seu entorn serà menys probable que emprengui aquests actes.

Amb el temps, s'acaben per interioritzar les actituds no prejuiciosas, perquè aquestes conductes es tornen rutinàries, la no discriminació es converteix en un hàbit. No es deixa d'exercir per por de les lleis si no perquè la persona ja ho entén com una conducta que no és correcta.

Contacte entris grups majoritaris i minoritaris

Tal com afirma Pettigrew la hipòtesi el contacte afirma que el contacte entre els membres de grups diferents porta a actituds més positives d'uns cap a altres. Aquest contacte servirà perquè les persones de el grup majoritari comprovin que els estereotips que existeixen sobre el grup minoritari no són correctes.

Encara que també s'ha vist que aquest contacte ha de comptar amb una sèrie de característiques perquè sigui efectiu contra la discriminació. Aquests requisits són sobretot, que el context en què es produeix la trobada sigui de cooperació entre els membres dels dos grups i que els individus tinguin una posició social aproximada.

Igualment és aconsellable que aquest contacte es comenci a produir en edats primerenques perquè els nens poden modificar més fàcilment els seus prejudicis que els adults que porten anys tenint una creença determinada.

referències bibliogràfiques

1. Austin, W., Worchel, S. (1979). The Social psychology of Intergroup relations. Brooks-Cole Publishing Company.
2. Worchel, S., Cooper, J. (1999). Social Psychology. Wadsworth Publishing Company.
3. Allport, GW (1954). The nature of prejudice. MA: Addison-Wesley.
4. Dovidio, JF (1986). Prejudice, discrimination and racism: Theory and research. New York.
5. Katz, PA, Taylor, DA (1988). Eliminating racism: Profiles in controversy. New York.
6. Zanna, MP, Olson, JM (1994). The psychology of prejudice: The Ontario symposium, vol. 7. NJ: Erlbaum.
7. Dovidio, JF, Evans, N., Tyler, RB (1986). Racial stereotypes: The contents of their cognitive Representations. Journal of Experimental Social Psychology.