COMENTARI CRÍTIC: ESTRUCTURA I COM FER-HO - LITERATURA - 2026

Un comentari crític és un gènere d'escriptura acadèmica que resumeix breument i avalua críticament un treball o concepte. Es pot usar per analitzar obres creatives, treballs d'investigació o fins i tot teories. En aquest sentit, el rang d'obres que poden estar subjectes a un comentari crític és ampli.

Això inclou novel·les, pel·lícules, poesia, monografies, articles de revistes, revisions sistemàtiques i teories, entre d'altres. En general, en aquest tipus de text s'utilitza un estil formal d'escriptura acadèmica i té una estructura clara: introducció, cos i conclusió. El cos inclou un resum de l'obra i una avaluació detallada.

Així doncs, escriure un comentari crític és similar en molts aspectes a escriure un resum. Tots dos fan una exposició dels aspectes més importants de la feina i revisen els resultats i el seu significat. No obstant això, a diferència dels resums, aquest presenta l'anàlisi de l'escriptor i l'avaluació de l'article.

No es tracta d'assenyalar falles o defectes en l'obres; ha de ser una avaluació equilibrada. En sí, el seu propòsit és mesurar la utilitat o l'impacte d'un treball en una àrea determinada. A més, serveix per desenvolupar un coneixement de l'àrea temàtica de l'obra o treballs relacionats.

estructura

És important que la seva crítica tingui una estructura definida i sigui fàcil de seguir. Hi ha una varietat de formes d'estructurar una crítica. No obstant això, molts opten per l'estructura clàssica, que es comenta a continuació.

Introducció

Normalment, la introducció d'un comentari crític és curta (menys de l'10% de l'total de paraules en el text). Aquesta ha de contenir les dades de l'obra que s'està analitzant: autor, data de creació, títol, entre d'altres.

A més, la introducció presenta el principal argument, tema o el propòsit de la feina, així com el context en el qual es va crear. Això podria incloure el context social o polític, o el lloc de la seva creació.

La introducció també assenyala l'avaluació de la feina per part de l'autor de la crítica. Per exemple, pot indicar si es tracta d'una avaluació positiva, negativa o mixta; o pot exposar la tesi o opinió sobre l'obra.

Resum

El resum descriu de manera breu els punts principals de la feina. Així mateix, presenta objectivament com el creador representa aquests punts a l'usar tècniques, estils, mitjans, personatges o símbols.

Ara bé, aquest resum no ha de ser el focus de l'comentari crític, i generalment és més curt que l'avaluació crítica. Alguns autors recomanen que no ocupi més d'un terç de el text.

avaluació crítica

Aquesta secció ha de proporcionar una avaluació sistemàtica i detallada dels diferents elements de la feina, avaluant què tan bé el creador va ser capaç d'aconseguir el propòsit a través d'aquests elements.

Per exemple, si és una novel·la, es poden avaluar l'estructura de la trama, la caracterització i el tema. En el cas d'una pintura, s'ha de valorar la composició, pinzellades, color i llum.

Una comentari crític no només ressalta les impressions negatives. Ha de deconstruir el treball i identificar tant fortaleses com debilitats, i ha d'examinar el treball i avaluar el seu èxit a la llum del seu propòsit.

Per donar suport a l'avaluació, cal proporcionar evidència dins de la mateixa feina. Això inclou l'explicació de com aquesta evidència dóna suport a l'avaluació de la feina.

conclusió

La conclusió sol ser un paràgraf molt breu que inclou l'avaluació general de la feina i un resum de les raons clau. En algunes circumstàncies, les recomanacions per millorar el treball poden ser apropiades.

Com fer un comentari crític? (Pas a pas)

Sobre un material escrit (llibres, articles)

preparació

- Llegir tot el llibre o article a fons i ressaltar o prendre notes sobre el que consideri rellevant.

- Establir els punts principals i l'evidència de l'autor per recolzar aquests punts.

- Rellegir el material per assegurar-se haver entès les idees de l'autor.

- Fer un resum. També es pot realitzar un esquema amb els aspectes principals de la lectura.

anàlisi

- Establir el propòsit principal de el llibre o article de l'autor.

- Discutir els arguments que es fan servir per recolzar el punt principal i l'evidència que els dóna suport.

- Explicar les conclusions assolides per l'autor i com s'han aconseguit.

- Comparar les idees de l'autor amb les d'altres escriptors sobre el mateix tema.

avaluació

- Avaluar el contingut de el text i la forma en què està escrit.

- Anotar tant els aspectes positius com els negatius.

- Valorar els arguments, les evidències, l'organització de el text i la presentació dels fets, entre d'altres elements.

- Contrastar els punts de vista de l'autor amb els punts de vista propis, recolzant aquests últims amb arguments vàlids.

redacció

- Escriure un assaig estàndard: introducció, cos i conclusió.

- Edita el text, revisant redacció i ortografia.

Sobre una obra d'art

Descripció

- Anotar la informació essencial sobre l'artista i sobre l'obra d'art i les seves característiques: títol, materials, ubicació, data de creació.

- Descriure l'objecte d'art: colors, formes, textura, entre d'altres.

- Prendre notes sobre aspectes generals com els contrastos de color, les connexions i el moviment, l'ombrejat o la repetició com una forma de cridar l'atenció.

anàlisi

- Avaluar si els elements de l'obra creen angoixa o harmonia.

- Examinar amb ull crític els principis i elements de l'art: l'equilibri, la proporció, la similitud, el contrast, l'èmfasi, entre altres.

- Analitzar els elements i les tècniques aplicades per l'artista.

- Aprofundir i intentar descobrir el missatge ocult que l'artista volia transmetre.

- Cerca fonaments històrics que es van convertir en la base de l'obra d'art en anàlisi.

- Avaluar el treball des d'un angle estètic.

interpretació

- Explicar els pensaments i els sentiments propis a l'mirar l'obra d'art.

- Exposar si el treball és reeixit i original, oferint els seus arguments.

- Explicar quines característiques de la peça d'art considera més interessants i quins menys reeixides.

- Oferir una explicació de l'obra d'art, des de les primeres reaccions i impressions espontànies fins aquest punt de l'procés.

Redacció de l'comentari crític

- Crear un esquema amb l'estructura de l'comentari crític que vol escriure.

- Proporcionar una declaració clara de la tesi que reflecteixi la seva visió de la peça artística.

- Utilitzar les notes dels aparts anteriors per desenvolupar el cos i la conclusió de la crítica.

Sobre una obra cinematogràfica

preparació

- Veure la pel·lícula de manera activa, no com un espectador ordinari.

- Prendre nota de tot el que cridi la seva atenció: el que li agradi o desagradi, qualsevol diàleg rellevant o la forma en què un personatge es vista, entre d'altres elements.

anàlisi

- Identificar el tema de la pel·lícula. Per exemple: amor no correspost, venjança, supervivència, solitud, entre d'altres.

- Definir el el gènere de la pel·lícula, lloc i temps i el punt de vista (qui és el narrador?).

- Analitzar els personatges i els seus propòsits, i la manera en què l'ambient influeix en les seves actituds i conductes.

- Ponderar el paper de director i productors, a més d'altres aspectes com la música, els efectes visuals, entre d'altres.

redacció

- Escriure un comentari crític indicant primerament les dades de la pel·lícula: títol, director, actors i altres.

- Comentar la idea principal de la pel·lícula i la tesi a defensar (opinió sobre l'obra).

- Incloure una descripció breu de la història sense aprofundir en tots els matisos i girs de la trama.

- Exposar l'anàlisi dels significats més profund, simbolisme i dispositius cinematogràfics utilitzats.

- Oferir les conclusions que donin suport a la tesi.

exemple

El següent text conté parts d'un comentari crític sobre el llibre Bruixeria i màgia a Europa: societats bíbliques i paganes, realitzada per MJ Geller (2004).

Introducció

- Autors: Casa-Louise Thomsen i Frederick H Cryer.

- Títol: Bruixeria i màgia a Europa: societats bíbliques i paganes, la sèrie Athlone History of Witchcraft and Magic in Europe.

- Lloc, casa editorial i data: Londres, Athlone Press, 2001.

"L'impacte cultural de Mesopotàmia i la Bíblia a Europa va ser crucial, i incidentalment molt més gran que el d'Egipte, encara que els sistemes de màgia van ser més o menys contemporanis.

El present llibre és un punt de partida útil, que proporciona un repàs general de bruixeria i màgia amb bons exemples de textos màgics en la traducció ".

Resum

"El llibre cobreix una àmplia gamma de temes rellevants, prestant especial atenció a l'art de la bruixeria, seguit d'exemples de màgia protectora, amulets, exorcismes i l'ús de figuretes i altres formes rituals de màgia.

L'evidència bíblica està menys testificada, amb relativament pocs exemples de l'Antic Testament per a la curació o l'exorcisme, però aquests es tracten comparativament amb el material de Mesopotàmia ".

avaluació

"Hi ha un problema general amb aquest treball que sorgeix de l'experiència particular dels dos autors, que han escrit prèviament llibres intel·ligents sobre temes relacionats (…).

Desafortunadament, el present llibre és un intent de cobrir el camp més ampli de «màgia» a l'presentar una discussió menys tècnica i més general per a una audiència popular, però depèn dels seus respectius treballs previs (…).

Per exemple, la bibliografia de Thomsen tot just inclou treballs publicats després de 1987, encara que el present llibre va ser publicat en 2001, i li dóna massa importància a la bruixeria en el context de la màgia (…).

D'altra banda, Cryer confon l'endevinació i la màgia, i suposa que l'endevinació és part de la màgia, sense considerar la possibilitat que l'adivinación en l'Antiguitat fos tractada com una disciplina separada.

L'endevinació era responsabilitat de l'sacerdot Barú a Mesopotàmia, mentre que la màgia era dirigida pel āšipu o exorcista. La màgia s'usava per contrarestar un mal auguri (en els anomenats encanteris Namburbî).

Així doncs, no hi havia màgia en l'endevinació o la profecia; els processos, la teoria i les pràctiques d'endevinació i màgia tenien poc en comú.

Finalment, la discussió de Cryer tampoc té en compte la frase bíblica, 'no permetis que visqui una bruixa' (Èxode 22:17), que ha estat interpretada com un atac general a l'ús de la màgia a l'antic Israel (…) ".

conclusió

"Malgrat aquestes crítiques, el llibre és útil per als lectors que no tenen coneixement previ de l'antiga màgia de l'Proper Orient, i trobaran que el llibre és una lectura fàcil i agradable".

referències

1. Queensland University of Technology. (S / f). What is a critiqui? Pres de citewrite.qut.edu.au.
2. Beall, H. i Trimbur, J. (1998). How to Read a Scientific Article. En E. Scanlon et al. (Editors), Communicating Science: Professional Contexts. Nova York: Taylor & Francis.
3. University of South Wales. (2013, Agost 21). How to Write a Critique. Pres de studyskills.southwales.ac.uk.
4. Júlia, P. (2018. 29 abr). Simple Techniques of Effective Art Critique Writing. Pres de custom-writing.org.
5. Margalef, JM (2011). El comentari crític de premsa a les PAU. Madrid: Mediascopio.
6. Star Writers. (2016, el juliol 18). Steps for Writing Movie Critique Essay. Pres de star-writers.com.
7. University of New South Wales. (S / f). Structure of a Critical Review. Pres de student.unsw.edu.au.