- Passos per començar una conclusió
- consideracions prèvies
- planejament
- tancament
- exemple
- Introducció
- segona part
- tercera part
- quart paràgraf
- conclusió
- referències
Una conclusió es pot començar utilitzant diverses estratègies, però sempre s'ha de tenir en compte els seus dos propòsits fonamentals: anticipar el final d'una exposició o lectura i resumir les idees principals. En aquest sentit, les introduccions i conclusions solen presentar certes dificultats a l'hora de fer-les.
No obstant això, l'esforç val la pena, ja que poden tenir una influència significativa en l'experiència de l'interlocutor. En general, les conclusions són l'última oportunitat de tenir l'última paraula sobre el tema. Aquestes permeten tenir una visió general de l'tòpic tractat, sintetitzar i demostrar la importància de les idees plantejades.
Una conclusió pot anar més enllà dels límits de l'missatge i considerar qüestions més àmplies, establir noves connexions i aprofundir el significat de les troballes.
A l'començar una conclusió convé usar marcadors discursius que indiquin un tancament. Els més comuns són: «per concloure», «concloent», «per finalitzar» i «en definitiva».
Passos per començar una conclusió
consideracions prèvies
Abans de començar una conclusió, s'ha de prendre en compte que el lector o l'audiència ja han estat exposats a tots els punts que constitueixen el desenvolupament de l'exposició o argumentació.
Així doncs, ja estan informats sobre tots els fets, xifres i altres dades necessàries per avaluar de manera adequada el tema en qüestió. La conclusió només ha de reforçar els punts principals.
No obstant això, no es tracta simplement de reiterar les idees clau, repetint les mateixes paraules. Tampoc s'han d'afegir noves línies de pensament al que ja plantejat.
En el seu lloc, s'ha de delinear i fer evident la connexió entre els diferents elements desenvolupats en el cos de l'escrit o presentació. Per tant, la conclusió ha de dissenyar per cohesionar i consolidar les idees.
planejament
Abans de començar una conclusió, la planificació és important. En aquest sentit, si es tracta d'un escrit pot ser útil fer una breu nota sobre el punt exprés de cada paràgraf a l'escriure el cos de la feina.
Així, es tindrà un esquema ampli de com es desenvolupa l'exposició que, a la fi, facilitarà la conclusió. Si un paràgraf donat no té un punt clar, llavors probablement pugui eliminar sense afectar el text.
De fet, cada paràgraf hauria de tenir una mena de conclusió que resumeixi la rellevància d'aquest. A més, és una bona estratègia de treball considerar l'impacte significatiu de cada paràgraf a la conclusió. Si no aporta molt, llavors s'hauria de posar en dubte la necessitat d'aquesta secció en particular.
Ara bé, si es tracta d'una presentació oral, també és convenient anar prenent notes mentals sobre els punts desenvolupats. D'aquesta manera, serà més fàcil reprendre aquests aspectes clau en la conclusió.
tancament
És important destacar que una conclusió ha de ser breu i sense divagacions. La idea és que sigui precisa i concisa. Aquesta serà l'òptica final a través de la qual l'audiència o lector veurà la totalitat de el text o discurs.
Per tant, té un significat especial pel que fa a la feina general. Idealment, aquesta declaració final ha de ser convincent i memorable. A l'arribar a la conclusió, s'ha de canviar a un registre lingüístic concloent, usant estratègies discursives que apuntin cap a un tancament d'idees.
Ara bé, com es va esmentar en la introducció, hi ha marcadors de l'discursos d'ús freqüent que marquen l'inici de les conclusions. No obstant això, alguns autors recomanen utilitzar altres frases més creatives.
exemple
La manera en què es presenta una conclusió depèn de molts factors, com l'estil (formal-informal), el mitjà (oral-escrit) i l'extensió (curt-llarg), entre d'altres.
A manera d'il·lustració de com començar una conclusió, s'han de prendre parts d'un assaig típic de cinc paràgrafs. Després es farà una breu descripció de l'procés.
Introducció
"Edgar Allan Poe omple la imaginació de l'lector amb les imatges que desitja que vegi, escolti i senti. L'ús d'imatges visuals vívides és part de la seva tècnica. A El cor delator s'aprecia la manipulació dels sentits ".
En aquest extracte de la introducció es pot observar clarament quin és el tema de l'assaig: l'ús que Poe fa de les imatges visuals.
segona part
"El sentit de la vista, el sentit primari, és particularment susceptible a la manipulació. En aquest conte, Poe descriu una escena estàtica: 'La seva habitació era tan negra com el to amb l'espessa foscor…'.
Poe usa les paraules «negre», «to» i «foscor espessa» no només per mostrar a al lector la condició de l'habitació de l'ancià, sinó també per fer que el lector senti la foscor.
La paraula «espès» generalment no s'associa amb el color (foscor), però a l'usar-la, Poe estimula la sensació de el sentit de l'lector, així com el seu sentit de la vista.
El tema d'aquest segon paràgraf és com l'autor utilitza les imatges en una escena estàtica, i la manipulació que fa de les paraules per estimular el sentit de la vista.
tercera part
"Més endavant en la història, Poe fa servir un parell de paraules que creuen no només el sentit de la vista sinó també les emocions per descriure una escena dinàmica.
El jove de la història ha estat aturat a la porta oberta de l'habitació de l'ancià durant molt de temps, esperant el moment just per revelar-se a l'ancià per tal de espantar-lo. Poe escriu: '(…) per fi, un sol raig tènue, com el fil de l'aranya, va sortir disparat de l'esquerda i va caure ple sobre l'ull de l'voltor'.
Per fer servir la metàfora de el fil de l'aranya (una imatge esgarrifosa) i la paraula «tret», Poe gairebé deixa bocabadat el lector, com segurament ho va fer el vell l'ull cec el jove descriu com «l'ull de l'voltor».
En aquesta part es descriu com Poe utilitza les imatges en una escena dinàmica i com apel·la també a les emocions (la por de l'ancià).
quart paràgraf
"El lector no sap molt sobre com es veu l'ancià en aquesta història, excepte que té un ull ocult. En aquest conte, Poe estableix l'obsessió de el jove amb aquest ull cec.
D'aquesta manera, el 'ull de voltor' s'evoca una i altra vegada en la història fins que el lector s'obsessiona amb ell tant com el jove.
El seu ús de la paraula viscuda i concreta «voltor» estableix una imatge específica en la ment de l'lector que és ineludible ".
En aquesta part es torna de nou a la idea de l ' «ull de voltor» ia com aquesta imatge impacta a al lector.
conclusió
« 'Foscor espessa', 'fil de l'aranya' i 'ull de voltor' són tres imatges que Poe fa servir a El cor delator per estimular els sentits de l'lector.
Poe vol que el lector vegi i senti la vida real. Llavors, va usar imatges concretes en lloc de paraules abstractes vagues per descriure entorns i persones ».
L'autor d'aquest assaig utilitza les paraules principals de cada part de el cos de el document, resumint. Després recapitula la seva tesi central: l'ús de les imatges per part d'Edgar Allan Poe.
referències
- Essay Writing Service. (S / f). The Importance of Conclusions. Pres de essaywritingserviceuk.co.uk.
- The Writing Center, University of North Carolina. (S / f). Conclusions. Pres de writingcenter.unc.edu.
- Chase, RS i Shamo, W. (2014). Elements of Effective Communication: 4th Edition. Washington: Plain & Precious Publishing.
- Miralles Nuñez, MT et al. (2000). Llenguatge i comunicació. Santiago: Edicions Universitat Catòlica de Xile.
- UniLearning. (S / f). The conclusió of the essay. Pres de unilearning.uow.edu.au.