BARRERES SEMÀNTIQUES EN LA COMUNICACIÓ: CARACTERÍSTIQUES - LITERATURA - 2026

Les barreres semàntiques en la comunicació són, en línies generals, obstacles que distorsionen la intenció d'un missatge, dificultant o impedint la seva comprensió efectiva. Usualment, aquestes es presenten quan, en un intercanvi comunicatiu, l'emissor i el receptor manegen diferents significats per a un mateix signe, paraula o expressió.

Les causes d'aquest fenomen estan relacionades amb diversos processos lingüístics i amb diferències culturals. Per exemple, hi ha paraules que es pronuncien de la mateixa manera (homòfones) i que poden causar algun tipus de barreres semàntiques en la comunicació. Tal és el cas de les paraules bell (bell) i borrissol (pèl de el cos).

Pel que fa a les diferències culturals, tot i que es tracti d'el mateix idioma, pot haver-hi diferències pel que fa a l'ús de diferents signes, termes, frases o expressions.

L'espanyol, per nomenar un cas, és l'idioma oficial de 21 països, cadascun amb les seves diferències dialectals. Fins i tot, dins de cada nació existeixen variants regionals.

Per exemple, l'espanyol mexicà té més de 120 milions d'usuaris a tot el país. Les seves variants es defineixen per les pràctiques socials-culturals i per la zona geogràfica.

Entre elles, es troben la de nord occidental, la de nord peninsular, la de les terres baixes i la central. No és d'estranyar que en molts casos es presentin barreres semàntiques en la comunicació.

Característiques

La característica principal de les barreres semàntiques en la comunicació és que són producte de diferències en el maneig de el codi lingüístic entre els participants d'un intercanvi comunicatiu. Aquestes diferències porten com a conseqüència una mala interpretació de l'missatge que s'intenta comunicar.

Generalment, la comunicació es porta a terme principalment a través de paraules, ja siguin parlades o escrites. No obstant això, les paraules són polisèmiques; és a dir, són capaços de comunicar una varietat de significats. Així doncs, si el receptor de l'missatge no assigna el mateix significat a una paraula que l'emissor, hi haurà falles en la comunicació.

En aquests casos, el context juga un paper crucial per determinar quin significat s'ha d'assignar a una paraula en particular. No obstant això, a causa de diferents antecedents socials, econòmics, culturals i educatius, les persones interpreten fins i tot el context de manera diferent.

D'altra banda, els codis lingüístics, a l'igual que la societat, estan en permanent evolució. Cada variació temporal o geogràfica introdueix una possibilitat d'aparició de barreres semàntiques en la comunicació.

A més, una altra característica d'aquest tipus de barrera és que es produeix més freqüentment en l'àmbit de l'llenguatge verbal, i poden presentar-se entre persones de diferent nacionalitat, diferent grup d'edat o, fins i tot, diferent gènere.

exemples

Ús de llenguatge col·loquial

La paraula col·loquialisme prové de el llatí colloquium, que significa «conferència» o «conversa». En lingüística, col·loquialisme es refereix a l'ús d'expressions pròpies de l'llenguatge informal o quotidià. Aquests són generalment de naturalesa geogràfica, ja que una expressió col·loquial sovint pertany a un dialecte regional o local.

D'aquesta manera, els parlants nadius d'una llengua dins d'un mateix àmbit geogràfic entenen i utilitzen col·loquialismes sense adonar-se'n, mentre que els parlants no nadius poden trobar expressions col·loquials difícils d'entendre. Això es deu al fet que molts col·loquialismes no són usos literals de les paraules, sinó usos idiomàtics o metafòrics.

Per exemple, a Argentina ia Xile és d'ús freqüent l'expressió col·loquial "infla pilotes". S'usa com un adjectiu qualificatiu per descriure a una persona que està constantment molestant a altres.

Ús de tecnicismes

En aquests casos, les barreres semàntiques en la comunicació es presenten per l'ús d'una terminologia específica d'una àrea professional o ofici. La principal diferència entre el llenguatge tècnic i el llenguatge quotidià és l'ús de l'argot: paraules o expressions usades per una professió o grup que són difícils d'entendre per a altres.

D'aquesta manera, si algú parla del "midrash en el Talmud Bavli», els únics que probablement entenguin siguin els jueus que coneixen una mica la interpretació dels textos sagrats en hebreu.

Diferents noms per a un mateix objecte

És comú trobar el cas d'un mateix objecte que tinguin diferents noms en diversos països, tot i que comparteixin el mateix idioma. Aquest és el cas, per exemple, de la Persea americana. En espanyol, aquesta fruita rep el nom d'alvocat, palta, aguaco, ahuaca o pagua, depenent de la zona geogràfica.

Tanmateix, el fenomen no és exclusiu de l'idioma espanyol. Es pot esmentar com a exemple les variants britànica i americana de l'anglès. Les paraules flat-apartment (apartament), lorry-truck (camió) i biscuit-galeta (galeta) il·lustren algunes d'aquestes diferències.

Diferències significatives d'edat

Els idiomes estan en constant evolució. Les barreres semàntiques en la comunicació es presenten quan les parts de procés comunicatiu pertanyen a generacions ostensiblement distanciades.

Per això, entre molts altres casos, la versió original d'una de les joies literàries de l'espanyol, Don Quixot, resulta bastant difícil de comprendre. El següent fragment és prova d'això:

… «la resta della concloïen casaca de Velarte, calces de vellut per a les festes amb els seus pantuflos del mateix, els dies d'entre s'honrava amb la seva vellori d'allò més fi" (Miguel de Cervantes, L'enginyós gentilhome El Quixot de la Manxa, 1615).

Nivells diferents d'educació o capacitació

Aquest tipus de barreres semàntiques en la comunicació es presenta freqüentment en l'àrea tècnica. En aquests casos, professionals de la mateixa àrea però amb diferents nivells d'educació o entrenament manegen el coneixement i la terminologia de manera diferent.

D'aquesta manera, les falles en la comunicació possibles encara que els interlocutors pertanyin a el mateix àmbit laboral. Entre altres casos, es poden esmentar les barreres que poden presentar-se entre un enginyer civil i un paleta. Hi ha moltes probabilitats que no comparteixin exactament la mateixa terminologia.

Ús de paraules de múltiples significat (polisèmia)

En aquests casos la confusió es presenta quan es fan servir aquestes paraules sense acompanyar-les amb el context semàntic necessari per adquirir el significat desitjat.

Per exemple, les paraules punt, línia i banda poden tenir diferents significats segons el context on s'utilitzin.

referències

1. Communication Theory. (2011, el maig 04). Semantic Barriers. Pres de communicationtheory.org.
2. Businesstopia. (S / f). Semantic Barriers of Communication. Pres de businesstopia.net.
3. Chepkemo, J. (2017, Agost 1). Countries Where Spanish is an Official Language. Pres de worldatlas.com.
4. González Zunini, M. (s / f). Homofonia. Pres de anep.edu.uy.
5. Smoke, CH (2005). Company Officer. New York: Cengage Learning..
6. Business Jargoon. (S / f). Semantic Barriers. Pres de businessjargons.com.
7. Tyagi, K. i Misra, P. (2011). Basic Technical Communication. New Delhi: HI Learning.
8. Lleó, AB (2002). Estratègies Per al desenvolupament de la comunicació professional. Mèxic DF: Editorial Limusa.
9. Literary devices. (S / f). Colloquialism. Pres de literarydevices.com.