RECURSOS EXPLICATIUS: TIPUS I EXEMPLES - LITERATURA - 2026

Els recursos explicatius comprenen totes aquelles estratègies que es troben normalment en els textos expositius per ajudar a que els seus lectors puguin copsar la informació que s'intenta transmetre. En gran mesura, l'estructura de el text i el tema abordat determinen quin tipus de recursos són apropiats per aconseguir aquest objectiu.

En aquest sentit, un text expositiu, també anomenat explicatiu, és un text en el qual es presenten fets objectius sobre un determinat tòpic. Aquest pot estar dirigit tant a un públic general com a un especialitzat. En qualsevol dels dos casos, els textos expositius tenen com a funció principal informar, explicar o persuadir.

D'altra banda, aquests escrits estan vinculats amb la difusió de el coneixement en els camps de la ciència, la tecnologia o l'art. És important que la informació s'exhibeixi de manera lògica, clara i ordenada. La seva principal característica és l'objectivitat i la funció lingüística predominant és la representativa, és a dir, donen compte d'una realitat.

Llavors, per poder complir aquesta missió informativa, els autors utilitzen diferents recursos explicatius. Aquests es justifiquen pel desig de l'autor d'anticipar-se les dificultats de comprensió que el seu treball podria ocasionar a l'destinatari. D'aquesta manera, proporcionen per endavant les eines necessàries per a la comprensió de la lectura.

tipus

definicions

La definició consisteix en la delimitació d'un objecte o tema per incloure el que li pertany i excloure el que no, distingint i donant-li un significat precís.

Aquesta classe de recursos explicatius es reconeixen perquè s'inicien amb expressions verbals com conté, es diu, es fa referència a, es defineix com o està constituït per, entre d'altres.

D'altra banda, les definicions poden ser de tres tipus. Les definicions per equivalència són aquelles en les quals es recorre a un terme conegut que tingui un significat semblant. Principalment, es reconeix perquè fa servir com a marcadors el verb ser.

En segon lloc, hi ha les definicions de tipus descriptiu, les quals s'aconsegueixen a través d'una relació detallada de les característiques de l'objecte d'interès.

Aquest recurs és fàcilment recognoscible per l'ús de marcadors com està integrat per, està format per, està compost per, consisteix en i altres equivalents.

Finalment, es troben les definicions de tipus funcional. En aquest tipus de definició, l'objecte és presentant indicant la seva funció, la seva finalitat o el seu ús.

Els marcadors específics per a aquest tipus de definició són les expressions serveix per, s'utilitza per a, té com a funció, té com a finalitat i altres expressions paral·leles.

Comparacions i analogies

Comparar és fixar l'atenció en dos o més objectes o conceptes per assenyalar les seves similituds i les diferències. Aquest és un procediment que es fa servir per provar o reforçar les característiques d'alguna cosa basant-se en les característiques d'un altre objecte diferent.

Per la seva banda, una analogia consisteix en l'ús de comparacions i metàfores posant en relació els objectes explicats o definits amb altres de diferent camp amb els que mantenen algun tipus de relació de semblança.

A l'establir analogies, s'aclareix o il·lustra a partir de la creació de relacions entre un concepte amb altres conceptes d'altres camps. Aquest recurs és molt útil per a comprendre conceptes difícils d'entendre perquè no són d'ús quotidià.

caracteritzacions

En la caracterització, s'agrupen els objectes o conceptes en classes o categories segons algun criteri establert. Aquesta classe de recursos explicatius es basen en l'ús d'adjectius i formes verbals. Entre aquestes formes verbals les més comunes són té, presenta, està format per, entre d'altres.

reformulacions

La reformulació és la repetició d'un concepte utilitzant termes o estructures diferents a les ja usades. Es tracta d'un procediment redundant, però imprescindible per a fixar conceptes i fer-los comprensibles.

Aquest recurs és reconeixible perquè fa servir marcadors lingüístics com o sigui, és a dir, dit d'una altra manera, en altres paraules o similars.

exemplificacions

L'ús d'exemples apropa a l'experiència de l'Iector formulacions que d'altra manera poden resultar abstractes o Iejanas.

Se'ls identifica per l'ocupació de connectors com ara, a saber i altres. En ocasions, els exemples també solen incloure just després de dos punts o entre parèntesis.

A l'exemplificar, la idea es trasllada a un escenari proper a l'experiència de l'interlocutor. Els exemples que s'utilitzen per exemplificar poden ser dits, fets, problemes o situacions.

cites

Les cites són recursos explicatius molt efectius. Aquestes porten a l'explicació veus expertes que confirmin i donin credibilitat a el plantejament explicatiu.

Citar és un recurs a través del qual es apel·la a la fiabilitat d'un fet o explicació. Aquesta fiabilitat descansa sobre el prestigi de qui el formula (un expert o un llibre de text).

Exemples de recursos explicatius

definició

"Sentiment experimentat per una persona cap a una altra, que es manifesta en desitjar la seva companyia fl ia, alegrar-se amb el que és bo per a ella i patir amb el que és dolent…". (Definició d'amor segons María Moliner en el seu llibre Diccionari d'ús de l'espanyol)

caracterització

"Les característiques bàsiques de l'amor són: donar, tenir cura, responsabilitat, respecte, coneixement i llibertat. Sense aquestes 6 característiques, l'amor que exercim pot ser qualsevol cosa, però no és amor, tot i que així se li nom… ". (Caracterització de l'amor segons Salvador Alvarado en el seu llibre Un regal d'amor)

reformulació

"Rosàcia és una malaltia crònica de la pell que sol afectar el front, el nas, els pòmuls i el mentó. Grups de capil·lars propers a la superfície de la pell es dilaten, el que produeix eritema facial, és a dir, àrees enrogides, amb pàpules i, de vegades pústules, que simulen l'acne… ". (Rosàcia segons Receptes nutritives que curen)

exemplificació

"… unitats d'entrada, per exemple el teclat, que proporciona informació a l'ordinador; unitat de sortida, per exemple, el monitor, que mostra Ios resultats ». (El gran llibre de consultes del diari global El País)

comparació

"Aquesta espècie és similar a Amaranthus spinosus, però es diferencia en que aquesta és una planta sense espines". (En l'obra Principals arvenses associades a el cultiu de fesol a la Regió Andina)

cita

"… i cito a Àngel Rama,'en la mesura i en el grau en què l'expansió imperial de les potències industrialitzades europees van modelant als països de el continent amb les formes econòmiques i socials de la seva organització capitalista'". (A Dona i modernitat en les cròniques de José Martí, d'Inés Guerrero Mirall)

referències

1. Universitat de la Punta. Escola Pública Digital. (S / f). Propietats dels textos. Pres de contenidosdigitales.ulp.edu.ar.
2. Guia Importància. (2015, març 08). Text Expositiu. Pres de importancia.org.
3. Universitat Catòlica d'Orient. (S / f). Tipologia textual II: Els textos expositius-explicatius. Pres de uco.edu.co.
4. Llorca Miramón, C. (2006). El text explicatiu / expositiu. Madrid: Liceus, Serveis de Gestió i comunicacions SL
5. Institut de Tecnologia ORT. (S / f). Recursos explicatius. Pres de campus.belgrano.ort.edu.ar.
6. Guzzetti, BJ (2002). Literacy in America: An Encyclopedia of History, Theory and Practice. Santa Barbara: ABC-CLIO.