QUÈ ÉS LA CÀTEDRA DE PAU? - CULTURA VOCABULARI - 2025

La càtedra de pau és una proposta pedagògica per a la cooperació de les institucions educatives dels països per a la instauració d'una cultura de pau. D'acord amb l'Organització de les Nacions Unides per a l'Educació, la Ciència i la Cultura (UNESCO), la cultura de pau refereix a un conjunt de "valors, actituds i conductes", que es basen en principis de "llibertat, justícia, democràcia, tolerància i solidaritat ".

Es tracta d'un programa instruccional, interdisciplinari i transdisciplinari que inclou un conjunt de temes que apunten a sensibilitzar els estudiants d'escoles i universitats sobre les bondats d'una convivència pacífica.

Llavors, és un esforç per incorporar a l'aula aquestes nocions a través de diferents metodologies didàctiques que van des de classes magistrals i conferències fins a fòrums i exposicions fotogràfiques i / o artístiques.

Normalment s'executa en els països en què s'han viscut conflictes socials i armats com una manera de pal·liar els efectes nocius que aquests produeixen per a les següents generacions.

Els qui defensen aquesta càtedra consideren que l'educació per a la pau és necessària per eradicar els hàbits violents que es desenvolupen quan la quotidianitat es veu plena d'exemples d'una cultura de violència. Encara que hi ha una proposta general, cada país l'adapta a la seva pròpia realitat.

Origen de la càtedra de pau

Per ubicar l'origen d'aquesta càtedra, cal referir-se a el projecte UNITWIN que la UNESCO va iniciar el 1991, per propiciar la col·laboració entre institucions d'ensenyament superior a través de càtedres interdisciplinàries.

Des d'aquest moment són moltes les Càtedres UNESCO que s'han implementat en universitats en diferents parts de món. Una d'elles és la càtedra de pau que, per exemple, s'aplica a Puerto Rico des de 1996 ia Colòmbia des 2014.

Val a dir que l'educació per a la pau planteja el repte implícit d'educar en i per al conflicte, des d'una perspectiva positiva que el abordi en tota la seva complexitat.

Al capdavall el conflicte és una conseqüència natural de la convivència i té implicacions individuals i col·lectives.

Característiques de la càtedra de la pau

• Aquesta càtedra va de la mà amb la noció de desenvolupament sostenible de les societats.
• Requereix de la participació activa de les autoritats de l'Estat.
• Es tracta d'una iniciativa que implica els diferents actors de les comunitats educatives.
• Les àrees de treball d'aquesta Càtedra inclouen:

1. Educació en i per als drets humans.
2. Participació democràtica.
3. Respecte a la diversitat i als el medi ambient.
4. Promoció de el desenvolupament sostenible.

Activitats de la càtedra de la pau

Les activitats d'aquesta Càtedra inclouen tantes com les institucions educatives vulguin i puguin desenvolupar. Però en línies generals, poden ser:

• Classes magistrals.
• Conferències.
• Fòrums.
• Cinema fòrums.
• Conversatorios.
• Exposicions d'audiovisuals, d'art i de fotografia.
• Capacitació de professors i personal no docent en l'àrea d'educació per a la pau.
• Elaboració material didàctic.
• Promoció i divulgació d'investigacions en l'àrea.

La càtedra de pau a Colòmbia

Colòmbia és un país sud-americà amb més de 50 anys en un conflicte armat entre l'exèrcit nacional i diferents grups paramilitars, irregulars o insurgents.

En 2014, es van iniciar negociacions entre el govern i un d'aquests grups: les Forces Armades Revolucionàries de Colòmbia (FARC).

Més enllà de les opinions i consideracions que aquest fet hagi pogut generar, va revelar la necessitat de preparar la població per a una possible era postconflicte. En aquest context neix el Decret 1038 de 2015, que reglamenta la càtedra de pau.

Alguns dels temes que s'inclouen en la càtedra de pau a Colòmbia són:

• Justícia i Drets Humans.
• Ús sostenible dels recursos naturals.
• Protecció de les riqueses culturals i naturals de la Nació.
• Resolució pacífica de conflictes.
• Prevenció de l'assetjament escolar.
• Diversitat pluralitat.
• Participació política.
• Memòria històrica.
• Dilemes morals.
• Projectes d'impacte social.
• Història dels acords de pau, nacionals i internacionals.
• Projectes de vida i prevenció de riscos.

No obstant això, només estan obligats a desenvolupar dos temes d'aquesta llista i poden ser els que la institució consideri convenients.

I aquesta és una de les principals crítiques que ha rebut la implementació de la càtedra de pau a Colòmbia, a més de l'acusació d'ambigüitat que recau sobre el decret que la regeix.

En 2016, l'Editorial Santillana i la Pontifícia Universitat Javeriana de Bogotà van publicar una Guia per a la implementació de la càtedra de pau, en què es proposen formes d'introduir, desenvolupar i avaluar els temes que s'hi preveuen.

Pel que fa a la forma d'avaluar la càtedra de la pau, l'esmentada guia proposa una avaluació qualitativa, que procuri comprovar que l'estudiant entén i valora el paper de la capacitació per a la pau i per a la ciutadania en la construcció i el desenvolupament d'un país.

En resum, es tracta d'una iniciativa que té seguidors i detractors però que s'implementa a les escoles i universitats per mandat legal.

Càtedra de pau al món

Les càtedres de pau s'han convertit en un espai creatiu per a la resolució de conflictes al voltant de el món i per això institucions educatives de diferents latituds l'han adoptat. A continuació, alguns exemples:

• A Mèrida, Veneçuela, funciona des de 1987 la càtedra de pau i Drets Humans «Mons. Oscar Arnulfo Romero », una organització comunitària de desenvolupament social, adscrita a la Universitat dels Andes.
• A la Universitat de Maryland College Park, funciona la Càtedra Anwar Sadat per a la Pau i el Desenvolupament des de 1997.
• La càtedra de pau, com a projecte artístic, funciona a la Fundació de Desenvolupament Cultural de Santa Bàrbara des de 2009.
• Al Recinte de Riu Pedres de la Universitat de Puerto Rico, funciona la Càtedra UNESCO d'Educació per a la Pau des de 1996.

referències

1. Cascón Soriano, Paco (2001). Educar en i per al conflicte. Recuperat de: unesco.org.
2. Charria, Arturo (2016). Què és la Càtedra de la pau? Recuperat de: elespectador.com
3. College of behavorial & ciències socials. Endowed Peace Chairs. Recuperat de: bsos.umd.edu.
4. Creu, Juan Daniel (s / f). La Càtedra de Pau: ¿llei o pedagogia? Recuperat de: javeriana.edu.co.
5. Peace Chair Porject (s / f). About the Peace Chair. Recuperat de: peacechairproject.org
6. Salamanca, Manuel & altres. Guia per a la implementació de la Càtedra de la pau. Recuperat de: javeriana.edu.co.
7. SICSAL (2007). La Càtedra de la Pau i Drets Humans «Mons. Oscar Arnulfo Romero ». Recuperat de: sicsal.net.
8. Reflexions acadèmiques (s / f). Càtedra de pau. Recuperat de: reflexionesacademicas.uao.edu.co.