- Tipus de pensaments humans en psicologia
- 1- Pensament deductiu
- 2- Pensament crític
- 3- Pensament inductiu
- 4- Pensament analític
- 5- Pensament investigatiu
- 6- Pensament sistemàtic
- 7- Pensament creatiu
- 8- Pensament de síntesi
- 9- Pensament interrogatiu
- 10- Pensament divergent
- 11- Pensament convergent
- 12- Pensament synvergente
- 13- Pensament conceptual
- 14- Pensament metafòric
- 15- Pensament tradicional
- referències
Els tipus de pensament humà resulten comuns a totes les persones, encara que cada individu posseeix una sèrie de capacitats cognitives determinades. Dit d'una altra manera, cada persona pot adoptar i desenvolupar els diferents processos de raonament. Per exemple; encara que no ho hagin desenvolupat, totes les persones podrien aprendre el pensament interrogatiu.
La forma de pensar no és innata, més aviat es desenvolupa. Tot i que les característiques personals i cognitives dels individus motiva la preferència per un o diversos tipus de pensament determinats, les persones poden desenvolupar i practicar qualsevol tipus de raonament.
Encara que de forma tradicional, el pensament s'interpreta com una activitat específica i delimitada, aquest procés no resulta unívoc. És a dir, no existeix una única forma de dur a terme els processos de pensament i raonament.
De fet, s'han identificat múltiples formes particulars d'operar el pensament. Per aquest motiu, avui dia se sustenta la idea que els éssers humans poden presentar diferents formes de pensar.
D'altra banda, cal destacar que cada tipus de pensament resulta més eficaç per a exercir tasques específiques. Certes activitats cognitives poden beneficiar més d'un tipus o un altre de pensament.
Així doncs, resulta important conèixer i aprendre a desenvolupar els diferents tipus de pensament. Aquest fet permet explotar a l'màxim les capacitats cognitives de la persona i desenvolupar habilitats diferents per a problemes diferents.
Tipus de pensaments humans en psicologia
1- Pensament deductiu
El raonament deductiu constitueix aquest tipus de pensament que permet inferir una conclusió a partir d'una sèrie de premisses. És a dir, és un procés mental que part de «en general» per arribar «el particular».
Aquest tipus de pensament s'enfoca en la raó i l'origen de les coses. Requereix una anàlisi detallada dels aspectes sobre el problema per poder anar induint conclusions i possibles solucions.
Resulta un procés de raonament molt utilitzat en el dia a dia. Les persones analitzen elements i situacions diàries per obtenir conclusions.
Per exemple, si algú arriba a casa i veu que la seva parella no hi és, pot induir que ha anat a algun lloc.
En aquest moment, la persona pot anar a mirar si hi ha les claus o l'abric de la seva parella en els llocs on sol guardar-los. Si connota que aquests elements no hi són, tindrà més evidències per pensar que s'ha anat, traient aquesta conclusió a través d'un pensament deductiu.
A part de la seva funcionalitat quotidiana, el pensament deductiu és vital per a l'elaboració de processos científics. Aquest es basa principalment en el raonament deductiu: analitza els factors relacionats per elaborar hipòtesi de treball.
2- Pensament crític
El pensament crític és un procés mental que es basa en analitzar, entendre i avaluar la manera en què s'organitzen els coneixements que pretenen representar les coses.
Es cataloga com un pensament altament pràctic, a través del qual s'usa el coneixement per arribar, de forma efectiva, a la conclusió més raonable i justificada.
El pensament crític doncs, avalua analíticament les idees per portar-les a conclusions concretes. Aquestes conclusions estan basades en la moral, el valors i els principis personals de l'individu.
Així doncs, a través d'aquest tipus de pensament s'uneix la capacitat cognitiva amb els trets de personalitat de l'individu. Pel que defineix no només una manera de pensar sinó també una manera de ser.
L'adopció d'el pensament crític té efectes directes en la funcionalitat de la persona, ja que li torna més intuïtiva i analítica, permetent adoptar bones i sàvies decisions basades en realitats específiques.
3- Pensament inductiu
El raonament inductiu defineix una manera de pensar oposada a el pensament inductiu. Així doncs, aquesta forma de raonar es caracteritza per buscar explicacions sobre el general.
Part del que és específic per obtenir conclusions a gran escala. Busca situacions llunyanes per convertir-les en similars i, d'aquesta manera, generalitza les situacions però sense arribar a una comprovació.
El propòsit de l'raonament inductiu consisteix doncs en l'estudi de les proves que permeten mesurar la probabilitat dels arguments, així com de les regles per construir arguments inductius forts.
4- Pensament analític
El pensament analític consisteix a analitzar, desglossar, separar i analitzar la informació. Es caracteritza per ser ordenat, és a dir, presenta una seqüència racional a seguir: va del general al particular.
D'aquesta manera, la resolució de problemes basada en el pensament analític part del general i va esmicolant les particularitats de la problemàtica per entendre-la de forma exhaustiva.
Està sempre enfocat a trobar resposta, de manera que consta d'un tipus de raonament altament resolutiu.
5- Pensament investigatiu
El pensament investigatiu se centra en la investigació de les coses. Ho fa d'una manera minuciosa, interessada i persistent.
En aquest sentit, aquest tipus de raonament incorpora tant actituds com processos cognitius. El pensament investigatiu requereix una manera de pensar en què s'elaboren de forma constant qüestions i preguntes a resoldre.
Consta d'una barreja entre creativitat i anàlisi. És a dir, part de l'avaluació i investigació dels elements. Però el seu objectiu no acaba en la pròpia examinació, sinó que requereix la formulació de noves preguntes i hipòtesis arran dels aspectes investigats.
Tal com el seu propi nom indica, aquest tipus de pensament resulta bàsic per a la investigació i el desenvolupament i l'evolució de l'espècie.
6- Pensament sistemàtic
El pensament sistemàtic o sistèmic és aquest tipus de raonament que es dóna en un sistema format per diferents subsistemes o factors interrelacionats.
Consta d'un tipus de pensament altament estructurat que té com a objectiu comprendre una visió més completa i menys simple de les coses.
Tracta de comprendre el funcionament de les coses i resoldre els problemes que originen les seves propietats. Implica l'elaboració d'un pensament complex que s'ha aplicat, fins avui dia, a tres vies principals: la física, l'antropologia i la sociopolítica.
7- Pensament creatiu
El pensament creatiu implica processos cognitius que presenten la facultat de crear. Aquest fet motiva l'elaboració d'elements nous o diferents a la resta mitjançant el pensament.
Així doncs, el pensament creatiu pot definir-se com l'adquisició de coneixement caracteritzat per l'originalitat, la flexibilitat, la plasticitat i la fluïdesa.
Resulta una de les estratègies cognitives més valuoses en l'actualitat, ja que permet la formulació, la construcció i la resolució de problemes d'una forma nova.
Desenvolupar aquest tipus de pensament no resulta fàcil, de manera que hi ha certes tècniques que permeten la seva consecució. Les més importants són l'anàlisi morfològica, les analogies, les idees animades, la inspiració per colors, l'empatia, el mètode 635 i la tècnica Scamper.
8- Pensament de síntesi
El pensament de síntesi es caracteritza per l'anàlisi dels diferents elements que constitueixen les coses. El seu objectiu principal consisteix a reduir les idees referent a un tema determinat.
Consta d'un tipus de raonament vital per a l'aprenentatge i l'estudi personal. El pensament de síntesi permet un major record dels elements, ja que a aquests se'ls sotmet a un procés de resum.
Consta d'un procés personal, en el qual cada individu forma un tot significatiu a partir de les parts que presenta el tema. D'aquesta manera, la persona és capaç de recordar múltiples particularitats d'un concepte, a l'englobar en un terme més general i representatiu.
9- Pensament interrogatiu
El pensament interrogatiu està basat en les preguntes i els qüestionaments d'aspectes importants. Utilitza la interrogació per anar desglossant poc a poc les característiques específiques del tema a tractar.
D'aquesta manera, el pensament interrogatiu defineix una manera de pensar que apareix a partir de l'ús de preguntes. En aquest raonament mai cal un per què, ja que és aquest element el que permet el desenvolupament de el propi pensament i l'adquisició de la informació.
A través de les qüestions plantejades es van obtenint dades que persegueixen l'elaboració d'una conclusió final. Aquest tipus de pensament és útil sobretot per tractar temes en què l'element més important rau en la informació que es pot obtenir a través de terceres persones.
10- Pensament divergent
Font: pexels.com
El pensament divergent, també conegut com a pensament lateral, és un tipus de raonament que discuteix, dubte, i busca alternatives de forma constati.
És un procés de pensament que permet generar idees creatives a través de l'exploració de múltiples solucions. Constitueix l'antítesi de el pensament lògic i tendeix a aparèixer de forma espontània i fluida.
Tal com el seu nom indica, el seu objectiu principal es basa en divergir de les solucions o elements prèviament establerts. D'aquesta manera, configura un tipus de pensament estretament relacionat amb el creatiu.
Consta d'un tipus de pensament que no apareix amb naturalitat en les persones. Els éssers humans tendeixen a associar i relacionar els elements semblants entre si. En canvi, el pensament divergent tracta de trobar solucions diferents a les que es realitzen amb normalitat.
11- Pensament convergent
Per la seva banda, el pensament convergent resulta un tipus de raonament oposat a el pensament divergent.
De fet, mentre que es postula que el pensament divergent es regeix per processos neuronals de l'hemisferi dret d'el cervell, el pensament convergent estaria governat pels processos de l'hemisferi esquerre.
Es caracteritza per funcionar a través d'associacions i relacions entre elements. No posseeix la capacitat d'imaginar, cercar o indagar pensaments alternatius, i sol conduir a l'establiment d'una sola idea.
12- Pensament synvergente
Aquest tipus de raonament, de recent aparició i encunyat per Michael Gelb, fa referència a la combinació entre el pensament divergent i el pensament convergent.
Així doncs, és una forma de pensar que inclou els aspectes detallistes i avaluadors de la pensada convergent, i els relaciona amb els processos alternatius i nous referents a el pensament divergent.
El desenvolupament d'aquest raonament permet associar la creativitat amb l'anàlisi, postulant-se com un pensament amb una elevada capacitat per a la consecució de solucions eficaces en múltiples àmbits.
13- Pensament conceptual
El pensament conceptual implica el desenvolupament de la reflexió i l'autoavaluació dels problemes. Es troba estretament relacionat amb el pensament creatiu i el seu objectiu principal consisteix a trobar solucions concretes.
No obstant això, a diferència d'el pensament divergent, aquest tipus de raonament se centra en la revisió de les associacions prèviament existents.
El pensament conceptual implica l'abstracció i la reflexió, i resulta molt important en diferents àmbits tant científics, com acadèmics, quotidians i professionals.
Així mateix, es caracteritza pel desenvolupament de quatre operacions intel·lectuals principals:
- Supraordinación: consisteix en relacionar conceptes específics amb els conceptes més amplis en els quals es troben inclòs.
- Infraordinación: consisteix en relacionar conceptes específics inclosos dins de conceptes més amplis i generalitzats.
- Isoordinación: tracta d'una relació particular de dos conceptes i té com a objectiu definir les característiques peculiars dels conceptes, a través de la relació amb els altres.
- Exclusió: consisteix a detectar elements que es caracteritzen per ser diferents o no iguals als altres elements.
14- Pensament metafòric
El pensament metafòric es basa en l'establiment de noves connexions. És un tipus de raonament altament creatiu, però no se centra a crear o obtenir elements nous, sinó relacions noves entre elements existents.
Amb aquest tipus de pensament s'aconsegueix crear històries, desenvolupar la imaginació i generar, a través d'aquests elements, noves connexions entre aspectes ben diferenciats però que comparteixen alguns aspectes.
15- Pensament tradicional
El pensament tradicional es caracteritza per la utilització de processos lògics. S'enfoca en la solució i se centra en la recerca de situacions reals semblants per trobar elements que puguin resultar útils per a la seva resolució.
Sol desenvolupar-se mitjançant esquemes rígids i pre-elaborats. Constitueix una de les bases de la pensada vertical, en el qual la lògica adquireix un paper unidireccional i desenvolupa un camí lineal i consistent.
Tracta d'un dels tipus de pensament més utilitzats en el dia a dia. Resulta inadequat per obtenir elements creatius o originals, però resulta molt útil per a resoldre situacions quotidianes i relativament senzilles.
referències
- Bruning, RH, Schraw, GJ, Norby, MN i Ronning, RR (2005). Psicologia cognitiva i de la instrucció. Madrid: Prentice Hall.
- Carretero, M. i Asensio, M. (coords.) (2004). Psicologia de la pensada. Madrid: Aliança Editorial.
- DeBono, I. (1997). Aprèn a pensar per tu mateix. Barcelona: Paidós.
- Fernández, J., Pintanel, M., Chamarro, A. (2005) Manual de Psicologia de l'pensament. Bellaterra, Barcelona: Servei de Publicacions, Universitat Autònoma de Barcelona.
- Manktelow, K. (2012). Thinking and reasoning: An introduction to the psychology of reason, judgement and decision making. Psychology Press.
- Saiz, C. (2002). Pensament crític: Conceptes bàsics i activitats pràctiques. Madrid: Pirámide