- Les 5 raons principals de la importància de la taula periòdica
- 1- Ordre
- 2- Interacció
- 3- Classificació
- 4- Aprenentatge
- 5- Acadèmia
- referències
La principal importància de la taula periòdica és que va satisfer la necessitat que tenien els científics de donar una explicació a l'aparició de l'concepte de l'atomisme químic descobert per John Dalton.
Les teories i investigacions realitzades fins al moment van ser llançant similituds en la massa atòmica d'alguns elements, segons les seves propietats. En 1817 Döbereiner assegura que tals similituds existeixen i els agrupa en el que va cridar triadas.
Per 1850 existien més de 20 triadas. En 1862 Chancourtois indica que hi ha una periodicitat en els elements.
Tal afirmació va fer que en 1864 Chancourtois, en companyia de Newlands, creés l'anomenada Llei de les octaves, però aquesta no va aconseguir cap avanç després de l'calci.
En 1869 Meyer determina que existeix periodicitat en el volum atòmic dels elements químics.
En aquest mateix any Mendeléiev es nodreix de tots els estudis anteriors i presenta una primera versió de la taula periòdica amb 63 elements.
Ell indicava que alguns elements no s'havien descobert. Aquestes teories van ser rebutjades per molts, però van formar les bases de la taula periòdica actual d'Alfred Werner.
Les 5 raons principals de la importància de la taula periòdica
1- Ordre
Aquesta taula es va crear amb la finalitat d'organitzar d'una manera més estructurada i coherent els elements existents, d'acord a les propietats químiques que aquests posseeixen.
A la taula es poden observar files i columnes, les quals representen els períodes i els grups o famílies. Per a la seva ubicació va ser considerat el nombre atòmic i la valència de cada element.
2- Interacció
La classificació dins de la taula de cada element permet determinar com actuen aquests, atès que pertanyen a un mateix grup.
Aquesta ubicació indica com es troba la capa externa pel que fa als electrons, i al seu torn es coneixen les característiques tant químiques com físiques de l'element.
3- Classificació
La taula periòdica ha permès predir l'existència de diversos elements que encara no han estat descoberts.
Per elements ja ubicats a la taula i la periodicitat trobada, hi ha espais encara buits que indiquen la composició de l'element que encara no s'ha trobat.
Un exemple d'això va ser la incorporació oficial en l'any 2016 de les caselles 113, 115, 117 i 118, a l'haver trobat els elements que encaixaven en la seva descripció.
4- Aprenentatge
La taula permet, a través d'el coneixement de la composició de cada element, que es puguin planificar o evitar les interaccions entre aquests.
El conèixer química i físicament un element pot anticipar el coneixement de les reaccions, per la qual cosa és menester dels químics manejar-la a cabalidad.
5- Acadèmia
En l'àmbit de l'aprenentatge i l'educació, per als que s'inicien en la química o s'endinsen en les ciències dures, la taula periòdica representa la base fonamental de el coneixement i les referències per iniciar l'anàlisi científic seriós i aplicat.
Un estudiant ha de conèixer que tot element està constituït per electrons, protons i neutrons.
A la taula periòdica es subministra tota la informació necessària dels elements, trobant en la part de baix de l'element un nombre que representa el valor atòmic ia la part de dalt el nombre màssic.
Aquesta informació és fonamental per entendre el comportament dels elements i les seves posteriors reaccions.
referències
- Bodie Eugene Douglas, JJ (1994). Conceptes i models de química inorgànica. Espanya: Reverte.
- Moeller, T. (1981). Química inorgànica. Barcelona Espanya: Reverte.
- Scerri, ER (2011). The Periodic Table: A Very Short Introduction. Oxford: OUP Oxford.
- Table, tp (2007). The Periodic Table: Its Story and Its significance. Oxford: Oxford University Press.
- White, K. (2005). Mendeleiev and the Periodic Table. New York: The Rosen Publishing Group.