DISCRIMINACIÓ ESCOLAR: CAUSES, TIPUS I CONSEQÜÈNCIES - ECONOMÍA - 2025

La discriminació escolar és el tractament negatiu per part d'un individu o grup a certes persones en base a característiques com la raça, la religió, el sexe, l'orientació sexual o el grup a què pertanyen dins d'un context educatiu. Aquest fenomen està molt estès en la nostra cultura, i provoca conseqüències extremadament negatives.

La discriminació escolar pot donar-se tant per part de professors cap a un alumne o un grup d'ells, com entre els mateixos estudiants. En el segon cas, generalment es coneix aquest tipus de discriminació com a bullying, especialment si els que discriminen ho fan de manera directa i constant.

Font: pixabay.com

La discriminació escolar no té una única causa, sinó que en la seva aparició són molt importants factors culturals, psicològics i motivacionals. A causa d'això, és molt difícil evitar-la per complet; però les conseqüències altament negatives que provoca en les vides dels qui la pateixen fan que s'estigui intentant prevenir d'arrel.

En la societat actual, cada vegada més multicultural, diversa i oberta, és fonamental tractar de comprendre per què es produeix la discriminació escolar i eliminar-la. En aquest article t'expliquem quines són les seves característiques més importants, per què es produeix, quines conseqüències genera i com es pot prevenir.

causes

Com passa en el cas de tants fenòmens psicològics, és impossible assenyalar a un únic factor com el causant de la discriminació en l'entorn escolar. Per contra, hi ha molts elements que poden jugar un paper en la seva aparició. Cada situació d'exclusió es produirà per una combinació única d'alguns d'ells.

En general, se solen classificar les causes de la discriminació escolar en tres grans grups: factors emocionals, factors socioculturals, i factors individuals. A continuació veurem quins són els més importants dins de cadascuna d'aquestes categories.

factors emocionals

La majoria de les vegades, la discriminació escolar respon a emocions no conscients per part de les persones que la duen a terme. Això és especialment cert en el cas que siguin els propis companys els que ataquin a un alumne, encara que també pot ser una de les causes de la discriminació per part d'un professor.

El factor emocional que més freqüentment provoca la discriminació activa és la frustració. Segons la teoria de Berkowitz, quan una persona no és capaç d'assolir les seves metes, es produeix un malestar intern en forma d'ira i frustració que la persona vol eliminar.

Una de les maneres més senzilles d'eliminar aquesta ira, o al menys disminuir-la, és atacant a un altre individu. Aquesta estratègia és especialment freqüent entre persones amb baixa intel·ligència emocional, característica molt comuna entre nens i adolescents.

D'altra banda, la discriminació escolar també pot respondre a la necessitat emocional que tenen alguns individus de sentir-se superiors a la resta. A l'atacar a una altra persona i fer-la sentir malament, els agressors senten una pujada temporal d'autoestima, sensació que és molt addictiva i pot provocar més enfrontaments en el futur.

factors socioculturals

Un dels factors que més influeixen en la discriminació escolar és l'existència de prejudicis negatius que porten als alumnes i professors a veure individus amb determinades característiques com rars o inferiors. Aquests prejudicis poden provenir tant de la societat en conjunt com de l'àmbit social de la persona.

Els prejudicis socials més comuns van canviant amb el pas el temps. Així, fa tan sols unes poques dècades, l'homosexualitat era considerada com una cosa espantós, mentre que avui en dia està pràcticament normalitzada al nostre país. Cada comunitat i societat té uns prejudicis únics, que poden provocar discriminació.

D'altra banda, l'entorn familiar i social d'una persona també influeix en la manera en què aquesta va a prendre l'existència de certes característiques en altres persones.

Així, tot i que un individu visqui en un país no racista, si el seu entorn discrimina altres en funció del seu origen és possible que presenti actituds discriminatives en aquest sentit.

factors individuals

Al costat dels factors emocionals i socials, també podem trobar algunes característiques psicològiques que juguen un paper molt important en l'aparició de discriminació. Segons nombrosos estudis, no totes les persones tenen la mateixa predisposició a convertir-se en agressors.

Així, els agressors solen compartir certs trets psicològics com majors nivells d'agressivitat, menys intel·ligència, menys tolerància a la frustració, autoritarisme, major necessitat de control, i menor flexibilitat cognitiva. També se sol associar la manca d'autoestima a les actituds discriminatives.

tipus

Existeixen molts tipus de discriminació escolar, podent utilitzar molts criteris diferents per a classificar-los. El més comú és el tret pel qual s'està discriminant a la víctima, podent trobar raons de gènere, religió, orientació sexual, factors socioeconòmics, ètnia, origen, aspecte, capacitats intel·lectuals…

No obstant això, una classificació més útil és aquella que divideix els diferents tipus de discriminació en directes i indirectes. Els primers serien aquells atacs que es produeixen obertament, en forma d'insults, amenaces, agressions físiques o assetjament, ja sigui per part d'un professor o d'un alumne.

D'altra banda, la discriminació indirecta consisteix en l'existència de normes o situacions que tracten d'afectar de forma diferent a diferents alumnes a causa de característiques innates dels mateixos. Així, per exemple, la manca d'accessos per a cadires de rodes seria un tipus de discriminació indirecta cap als alumnes discapacitats.

conseqüències

La discriminació escolar, tant en la seva forma indirecta com en els casos en què té a veure amb les normes de centre educatiu, té un impacte molt negatiu en els nens que la pateixen. Com més intensa sigui, pitjors seran les conseqüències, tant a curt com a mig i llarg termini.

A curt termini, els nens que estiguin sent discriminats experimentaran problemes per relacionar-se de manera normal amb els altres alumnes. A més d'això, el seu estat d'ànim tendirà a ser negatiu, empitjorant aquesta condició amb el temps. Generalment, els resultats acadèmics de les víctimes tendiran a ser cada vegada pitjors.

No obstant això, és en el mig i llarg termini quan es comencen a veure conseqüències realment preocupants causades per la discriminació escolar. Nombrosos estudis relacionen el fet d'haver patit bullying o haver rebut un tracte diferent amb nivells d'autoestima més baixos del normal.

A més d'això, a llarg termini les persones que van patir discriminació de petites tenen més possibilitats de desenvolupar problemes com estrès, ansietat o depressió. Algunes investigacions, fins i tot, relacionen aquest problema amb dificultats econòmiques i socials.

conseqüències intragrupals

D'altra banda, és important considerar que no només les víctimes de la discriminació escolar pateixen conseqüències negatives a causa d'aquesta situació. Tant els propis agressors com la societat en el seu conjunt poden experimentar tot tipus de problemes a causa d'aquesta situació.

D'una banda, si no se'ls per als peus, els agressors aprenen de manera inconscient que l'agressivitat i fins i tot la violència són bons mètodes per aconseguir el que es proposen i sentir-se validats. Això, a llarg termini, generalment provoca tot tipus de problemes, una vegada que surtin de l'entorn segur que és l'escola.

A nivell social, la discriminació normalment genera tensions creixents entre els diferents grups que existeixen. Si aquesta situació es manté en el temps, és possible que apareguin enfrontaments més seriosos, en què fins i tot aparegui la violència física o fins i tot diferents tipus de crims.

Un exemple d'aquesta última conseqüència seria la situació que han patit les persones no heterosexuals al llarg de la història. A causa de que socialment estava ben vist discriminar, aquest col·lectiu ha patit un gran nombre d'agressions, atacs i fins i tot assassinats únicament per la seva condició sexual.

Com prevenir la discriminació escolar?

Tot i que la por i l'odi cap al diferent semblen tenir cert component innat, la realitat és que la discriminació escolar està provocada sobretot pels aprenentatges que realitzen els nens a partir del que veuen al seu voltant. Per això, la prevenció d'aquestes situacions està relacionada precisament amb l'educació.

D'una banda, els pares han de mostrar amb el seu exemple que no cal tenir por de què és diferent. Moltes vegades, els adults actuem de formes no molt constructives sense adonar-nos; però els nens absorbeixen tota la informació del seu entorn, i creen la seva visió de món en base a ella.

Per això, la millor manera de prevenir la discriminació escolar és que els pares de cada nen siguin molt conscients de la manera en què actuen quan estan davant d'algú que és diferent. Els petits absorbiran aquesta informació, i tendiran a actuar de la mateixa manera en l'àmbit educatiu.

A més d'això, ja dins de el propi centre escolar és possible fomentar l'obertura mental i la inclusivitat dels nens. Per a això, una manera molt efectiva és exposar directament a companys amb característiques diferents, intentant ajudar-los a posar-se al seu lloc.

Si es realitza correctament aquest treball, els nens podran desenvolupar la seva empatia i començaran a adonar-se que les diferències que els separen dels altres són tan sols superficials. Quan aquest punt de vista hi hagi calat en ells, la discriminació escolar està condemnada a desaparèixer.

referències

1. "Discrimination in schools" a: Stephensons. Recuperat a: 17 abr 2019 de Stephensons: stephensons.co.uk.
2. "Overview of discrimination in education" a: Citizens Advice. Recuperat a: 17 abr 2019 de Citizens Advice: citizensadvice.org.uk.
3. "Preventing discrimination" a: eSchool Today. Recuperat a: 17 abr 2019 de eSchool Today: eschooltoday.com.
4. "Preventing discrimination in schools" a: Simplify Training. Recuperat a: 17 abr 2019 de Simplify Training: trainingtoday.blr.com.
5. "Discrimination in education" a: Wikipedia. Recuperat a: 17 abr 2019 de Wikipedia: en.wikipedia.org.