- Concepte de context sociocultural
- definició etimològica
- Elements presents en el context sociocultural
- la família
- l'escola
- els amics
- la religió
- La classe social
- la cultura
- Exemples de context sociocultural
- referències
El context sociocultural fa referència a l'entorn social i cultural en què creix i viu una persona, i la influència que aquest exerceix en les seves idees i comportaments. Dins d'aquest concepte s'inclouen els aspectes històrics, polítics, econòmics, educatius, religiosos, ètics i estètics presents en la seva comunitat en un espai i temps determinats.
També inclou els grups amb què l'individu interactua, com la seva família, les seves amistats, els seus veïns i altres actors, així com els costums, els coneixements i el progrés artístic, científic i industrial en la qual es desenvolupa.
El context sociocultural aporta el marc dins del qual una persona creix i es desenvolupa. Font: pixabay.com
El context sociocultural sol tenir un fort impacte en les conductes i els pensaments d'una persona i forja els seus codis, normes, pràctiques i tradicions. En la majoria dels casos, quan un individu creix en un entorn social i cultural problemàtic i vulnerable, les seves possibilitats d'adaptació i de progrés són menors.
Per contra, quan ho fa en un ambient fort, segur i acomodat, les oportunitats de tenir un desenvolupament pròsper i saludable augmenten.
Concepte de context sociocultural
El context és definit com l'entorn físic, simbòlic o de situació en què es considera un fet. El mateix al·ludeix a un espai i un temps determinats que serveixen per emmarcar i ambientar un esdeveniment.
Social, en tant, indica tot el pertanyent o relatiu a una societat, entesa com el conjunt d'individus que comparteixen una història, tradicions i conviuen sota les mateixes normes.
Per la seva banda, cultural refereix a les maneres de vida, costums, coneixements i grau de desenvolupament artístic, científic i industrial d'una època o un grup específic.
L'ésser humà és social per naturalesa. Al seu torn, els factors presents en el seu entorn incideixen en el seu creixement i desenvolupament i acaben formant part de la seva realitat i de la seva identitat.
El context sociocultural és estudiat per la sociologia, l'antropologia, la història, la lingüística, l'arqueologia, la pedagogia, la semiòtica, la filosofia i la psicologia, entre d'altres ciències, per servir de marc per entendre les conductes, les idees i els fets presents en una comunitat.
definició etimològica
Des del punt de vista etimològic, la paraula "context" ve de el llatí "contextus", que significa "unió de dos o més elements i les circumstàncies en què es troben".
La mateixa està composta pel prefix "amb", entès com a "completament" o "globalment" i "textus", que refereix tant a "teixit" com a el "conjunt de paraules que componen un passatge escrit o oral".
Social, per la seva banda, ve de el llatí "socialis", que pot traduir-se com "pertanyent a la comunitat de persones". Està integrada pels termes "socius", que significa "company", i el sufix "-al", sinònim de "relatiu a".
Finalment, "cultural" ve de el llatí "cultus", entès com a "cultiu" o "cultivat" i fa al·lusió a el "resultat de treballar i tenir cura de la terra per produir plantes".
Elements presents en el context sociocultural
Dins el context sociocultural ha diferents factors que influeixen en el creixement i desenvolupament d'una persona. Entre els principals es troben:
la família
Els pares i els germans, en cas de tenir-los, són el primer entorn d'una persona. Els conceptes, comportaments i costums que s'adquireixen en la primera infància creen les bases de la personalitat de l'individu.
l'escola
El centre educatiu on el nen es forma és un altre context sociocultural fonamental, en el qual s'adquireixen coneixements intel·lectuals però també s'aprenen valors morals i ètics ia respectar les normes d'una comunitat.
els amics
A mesura que va creixent l'individu amplia les seves relacions socials i genera llaços d'amistat amb els seus parells, el que també contribueix al seu desenvolupament. Durant l'adolescència aquests vincles creixen en complexitat i importància, donant lloc a noves formes d'aprenentatge. A més, els amics s'influencien entre si de diferents maneres, ajudant a reforçar conductes i forjar la pròpia personalitat.
la religió
Les religions solen tenir una influència significativa en la vida quotidiana de les persones i en les seves tradicions. Les mateixes abasten normes morals i de comportament que poden condicionar la forma de pensar i d'actuar d'un individu.
La classe social
El nivell socioeconòmic, tant de la família com de la comunitat en la qual es viu, també juga un paper determinant en aquest aspecte. Cada classe social ofereix oportunitats diferents relacionades amb l'ocupació, els ingressos, l'educació, la seguretat i les prestacions bàsiques, com l'accés a aliments, habitatge i serveis de salut, que marquen l'entorn en el qual una persona creix.
la cultura
De la mateixa manera, l'idioma, els costums, les tradicions, el coneixement, l'art i el context històric i polític presents en la comunitat incideixen en el desenvolupament de l'individu i en la seva manera d'actuar i de pensar.
Exemples de context sociocultural
La família és el primer context sociocultural d'una persona. Font: pixabay.com
Cada persona neix en una família determinada, en una ciutat i un país determinat i en un moment històric determinat. Al seu torn, aquestes condicions socials, econòmiques, polítiques i culturals incideixen de manera categòrica en el seu creixement i desenvolupament i en la seva identitat.
D'aquesta manera, no és el mateix néixer en una favela pobra de Rio de Janeiro que fer-ho en un barri ric de París. L'idioma que es parlarà serà diferent, els costums i les tradicions que se seguiran seran diferents, l'educació que es rebrà seran diferents i les possibilitats de progrés també ho seran.
D'altra banda, la interacció amb els pares, els amics i veïns, el barri on viu, la religió i els valors morals que li són inculcats i els serveis bàsics amb què compta, també influiran de manera diferent en el seu procés de socialització.
D'altra banda, si la persona va a un col·legi religiós o laic, oa un públic o privat, el context sociocultural en què estarà immers serà diferent.
El mateix si viu en una comunitat urbana o rural, o si les condicions de vida en ella són bones o dolentes, referides a les possibilitats d'ocupació, desenvolupament econòmic, serveis de salut i seguretat, entre d'altres aspectes.
Tot això condicionarà el comportament, les accions, les idees i la manera de ser de la persona.
referències
- Gauvain, Mary (2013). Sociocultural contexts of development. Edited by Philip David Zelazo. The Oxford Handbook of Developmental Psychology, Vol. 2: Self and Other.
- Springer Science + Business Media. Sociocultural context. Encyclopedia of the Sciences of Learning. Disponible a: link.springer.com
- Bastarrachea Arjona, Wiliam i Cisneros, Edith. Influència de l'context sociocultural en el lideratge escolar a Mèxic. Universitat Autònoma de Yucatán, Mèxic.
- Context sociocultural, Wikipedia. Disponible: Wikipedia.org
- Diccionari de la Reial Acadèmia Espanyola (RAE). Disponible a: rae.es
- Diccionari etimològic. Disponible a: etimologias.dechile.net