- Característiques de el coneixement objectiu
- Diferències entre coneixement objectiu i subjectiu
- El coneixement subjectiu:
- El coneixement objectiu:
- Exemples de coneixement objectiu
- Temes d'interès
- referències
L' coneixement objectiu és aquell que parteix de la lògica i s'associa amb el coneixement de la realitat. Va desvinculat de la subjectivitat, de manera que no té en consideració les emocions, sensacions o processos mentals individuals. Per exemple, que els planetes giren al voltant de el sol és coneixement objectiu.
El coneixement objectiu és definit en ocasions com un element que neix a partir de l'judici en el qual s'articulen les experiències. Filosòficament, va unit a la concepció de la veritat.
També forma part fonamental dins dels processos científics que busquen la "veritat objectiva" com una forma de màxim acostament a la realitat que li permeti establir lleis que expliquin el funcionament essencial de la vida.
El coneixement objectiu està obert a nivells de dubte i emet judicis que no vénen influenciats per factors externs. Moltes vegades també s'associa a l'objectivitat amb la neutralitat.
Per la seva banda, dins del camp de la ciència, l'obtenció de el coneixement objectiu és la meta. Aquest és vist com el coneixement de la realitat més fiable.
Característiques de el coneixement objectiu
El coneixement objectiu s'inclina cap a la recerca d'evidències
Image by TeroVesalainen from Pixabay
En idees de Karl Popper, influent filòsof de el segle XX, el coneixement objectiu es forma mitjançant la lògica existent dins les nostres teories conegudes. Les publicacions, llibres, revistes, discussions i debats coneguts permeten al seu torn l'augment o el canvi d'aquestes mateixes teories.
D'aquesta manera, les persones poden orientar-se amb el propòsit d'incrementar el coneixement però no a partir de vivències personals, sinó mitjançant totes les intervencions possibles que s'aproximin a la validació d'una teoria. És a dir, el coneixement objectiu també s'aconsegueix per un consens general entre les persones a través de el temps.
És així com el coneixement objectiu no es relaciona amb la creença, el sentir o l'actuar dels subjectes. "El coneixement en sentit objectiu és coneixement sense coneixedor". Algunes de les característiques principals de el coneixement objectiu són:
- Té accés immediat a la realitat. Obté coneixement de l'entorn directament dels objectes que se situen en ell.
- La veritat dins el coneixement objectiu és externa i independent de la percepció subjectiva de les persones.
- El coneixement objectiu posseeix una tendència cap al judici per tal de donar forma conceptual a les experiències humanes i adoptar una posició respecte a una teoria formulada.
- L'evidència recol·lectada pel coneixement científic és empírica, i es fonamenta dins de la pràctica, l'experimentació i l'observació de fenòmens i fets. El coneixement objectiu, per exemple, es relaciona amb el coneixement científic ja que tots dos es valen de l'elaboració de teories.
Diferències entre coneixement objectiu i subjectiu
El coneixement subjectiu:
- Prové de processos mentals relacionats amb l'experiència, les emocions i percepcions individuals de les persones.
- No està obert al dubte. El coneixement propi i privat no s'orienta a la recerca d'evidències ja que no és possible trobar-les dins del que és captat o percebut de forma individual.
- Té a veure amb el que una persona pensa que sap sobre un esdeveniment.
- El coneixement subjectiu no pot ser compartit per altres individus, ja que prové d'una percepció particular que no és aplicable fora de la persona que l'experimenta.
- Dins d'una visió científica, el coneixement subjectiu és inexacte, fals, no científic i rebutjable.
El coneixement objectiu:
El coneixement objectiu busca l'augment de el coneixement a través de la validació de teories
Image by Gerd Altmann from Pixabay
- És independent de qualsevol procés subjectiu de les persones. Es genera mitjançant l'acte de jutjar, en el qual es crea una forma conceptual de les idees, una postulació de teories.
- Està relacionat amb el dubte. Cal la recerca d'evidències.
- Pot ser compartit i al seu torn funcionar en diferents contextos per a diferents grups de persones. Per exemple, en el món de les ciències, les lleis matemàtiques poden ser aplicades en qualsevol context de l'món i funcionar d'una mateixa manera.
- En la visió científica, el coneixement objectiu és exacte, veritable, científic i acceptable
Exemples de coneixement objectiu
El coneixement objectiu es relaciona amb el que pot ser vist i reproduït en la realitat. També es val de fets contundents que posseeixen una acceptació generalitzada en les persones, un consens que s'ha construït amb el transcurs del temps.
Té a veure amb el que se sap actualment a l'respecte d'una cosa, mes no amb el que es pretén o es creu saber. Alguns exemples del que podria ser un coneixement objectiu són:
- L'altura d'un objecte. És un factor comprovable que pot ser observat i fins i tot evidenciar-se en la realitat.
Per exemple, es pot afirmar que la torre Eiffel mesura 324 metres des de la base fins a la punta. No obstant això, es pot dir també que és "bastant alta", però això ja no formaria part d'un coneixement objectiu sinó d'una percepció subjectiva.
-Els experiments científics. El mètode científic es fonamenta sobre la base de el coneixement objectiu, el qual és observable.
Es coneix que la temperatura a la qual bull l'aigua és de 100 ° C, per exemple, i és un fet que, un cop experimentat científicament, ha estat comprovat a través del temps, obtenint els mateixos resultats i convertint-se en un coneixement objectiu.
- La ubicació. Les dades sobre on es localitza algun lloc, ja sigui des d'un parc o restaurant fins a una ciutat o país, es consideren coneixements objectius.
D'aquesta forma, per exemple, es pot afirmar que la Casa Blanca, lloc on habita el president dels Estats Units, està situada Washington DC, la capital.
- Les dates. En molts documents es poden observar les dates en les quals ocorren els esdeveniments. Aquestes dades també formen part de el coneixement objectiu. És així com, per exemple, en les partides de naixement, la data de naixement d'una persona es considera un tipus de coneixement objectiu, perquè és un fet registrat que no depèn de la percepció subjectiva.
- El pes. És un altre aspecte dins de les unitats de mesura que es relaciona amb el coneixement objectiu. El pes d'un objecte és un factor que pot ser determinat i posat en evidència mitjançant una balança.
Per exemple, 1 quilogram de farina i 1 quilogram de plom tenen el mateix pes, però, el seu aspecte en grandària i forma pot ser molt diferent. Des d'un punt de vista objectiu, tots dos pesen el mateix a l'ésser mesurats per una balança, però, de forma subjectiva algú pogués afirmar a primera vista que un és més pesat que l'altre.
Temes d'interès
Tipus de coneixement.
coneixement subjectiu
Coneixement vulgar.
Coneixement racional.
Coneixement tècnic.
Coneixement intuïtiu.
Coneixement directe.
Coneixement intel·lectual.
Coneixement empíric.
referències
- Etcheverri E. Ciència, objectivitat i pragmatisme. EPSYS Revista de Psicologia i Humanitats. Recuperat de eepsys.com
- (2017) Coneixement científic. Informed Institucions. Recuperat de instituciones.sld.cu
- Carbonell I, Hortolà P (2009). La naturalesa del "coneixement objectiu": algunes reflexions al voltant de la ciència i el seu context social. Recuperat de arbor.revistas.csic.es
- Objectivity (philosophy). Viquipèdia The Free Encyclopedia. Recuperat de en.wikipedia.org
- Ruiz R. Història i evolució de el pensament científic. Recuperat de eumed.net
- Piñeros I (2014). El coneixement objectiu com a base per a l'educació segons Karl R. Popper *. Civilitzar 14 (26). Recuperat de scielo.org.co
- Malisteo I (2013). Coneixement objectiu. Filosofia. La guia. Recuperat de filosofia.laguia2000.com
- Gardner A. Examples of Objective Knowledge. Classroom. Recuperat de classroom.synonym.com