COM PREVENIR EL BULLYING ESCOLAR: 15 SOLUCIONS EFECTIVES - ECONOMÍA - 2025

Prevenir el bullying escolar és important per evitar les greus conseqüències que sol tenir i procurar que els nens tinguin una bona qualitat de vida. Es tracta de solucions i accions preventives en què poden col·laborar tant professors com pares.

Evitar el bullying o assetjament escolar prenent mesures en els col·legis i instituts, és important perquè els nens no pateixin les seves negatives conseqüències. Si les persones responsables es preocupen per aturar aquest fenomen i d'implementar accions, es pot resoldre i conviure d'una manera pacífica, construint un millor futur per a tots.

Però, es pot evitar completament el bullying? Encara que alguns professors o directors de col·legi ho veuen complicat, si es pot. No obstant això, cal fer una bona feina: per eradicar-és important que col·laborin pares i professors.

Amb el nom "bullying" s'identifica a un tipus de comportament, molt agressiu i perjudicial que certes persones tenen cap a altres. Aquest trastorn de la conducta es manifesta especialment entre nens i adolescents. Avui dia també es parla de "cyberbullying", sent en aquest cas les xarxes socials el principal mitjà en el qual es manifesta.

Aquest comportament pot resultar bastant més nociu del que es creu. Si tu ets pare o mare d'un nen o adolescent i estàs observant conductes estranyes al teu fill, si us plau pensa si no estarà sent víctima de l'assetjament escolar.

La bona notícia és que efectivament hi ha coses que pots fer per evitar el bullying i les seves nefastes conseqüències. Des del lloc que els correspongui, els diferents actors socials incloent a l'entorn familiar, poden fer molt per impedir que apareguin situacions d'assetjament escolar o evitar que es mantinguin en el temps.

Madures i sòlides polítiques dels centres d'educació, inclusió en els programes d'estudi per part dels docents, així com un seguiment profund de l'informe dels pares, són algunes de les principals eines de prevenció.

Accions i solucions per a professors

Generalment els educadors són els primers a detectar la situació quan un nen o un adolescent està sent víctima d'assetjament escolar. Actualment els nens passen més temps amb els seus mestres que amb els seus pares. Al seu torn en els centres d'educació és on tenen major interacció amb els seus congèneres.

Algunes accions que poden portar els mestres són:

Ensenyar valors de companyonia i tolerància

Els valors han de partir de l'adreça d'col·legi. Els mestres són dirigits pel director i és aquest el que ha de promoure valors de companyonia, tolerància, respecte i no tolerància de l'assetjament escolar.

Els mestres els traslladessin als seus alumnes amb el llenguatge, recompenses, càstigs, dinàmiques de grup i actitud.

Observar i no tolerar res de bullying

És important que el mestre o professor aprengui a observar el comportament dels seus alumnes tant dins com fora de l'aula. ¿Insulten a algú? ¿Tracten mal a algú?

Si s'observa algun comportament senyal de bullying no ha de tolerar, perquè el més lleu pot desenvolupar-se a el grau més greu en què la víctima patirà greus conseqüències.

Els maltractadors han de ser castigats i s'haurà de pensar entre els mestres si cal expulsar-lo de centre en cas que segueixi amb el seu comportament negatiu.

Sovint, són alguns nens els que pateixen l'assetjament escolar per un grup amb un capitost o líder. És important identificar-lo i posar les mesures necessàries perquè no segueixi maltractant.

Possibilitat de canviar de centre

La prioritat ha de ser que no hi hagi maltractadors, però si és un cas molt greu i no es veu altra solució, s'ha de pensar en que el nen víctima canviï de centre.

En un altre col·legi podrà tenir noves relacions personals. D'altra banda, és important que en col·legi nou a què vagi no es coneguin casos de bullying i es controli bé.

Informar-se i capacitar-se

Els docents no només tenen com a objectiu el impartir coneixements, sinó que a més han contextualitzar l'educació de l'individu. Aprendre a relacionar-se entre els seus parells així com aprendre a gaudir i viure determinats valors, és essencial per al nen o adolescent.

Cada dia i amb el major avanç tecnològic, s'accedeix a més informació. L'educador ha de llegir constantment sobre diferents temàtiques i aprendre.

En el cas de l'assetjament escolar, hi ha patrons de conducta en els nens agressors així com en les víctimes també. Si els mestres no coneixen aquests patrons, serà difícil detectar alguns casos on l'assetjament no és evident.

Actualment el tema de l'assetjament escolar ha tingut gran difusió a causa de les alarmants xifres que es divulguen.

Assistir a tallers, seminaris, etc. en els quals es treballi aquest tema, hauria d'estar permanentment en l'agenda dels professors.

Compartir a la societat els seus coneixements

Una vegada que els docents disposen de la informació i coneixement suficients, és fonamental que el comparteixin amb els altres actors socials.

Són escassos els països en què hi ha una clara política educacional que fa a el bullying, d'aquí la importància de difondre el tema.

Per exemple:

• Organitzar una activitat escolar en què es convidi a pares i estudiants de diferents graus. Organitzar un taller que inclogui diferents estratègies didàctiques tendents a discutir i debatre sobre el tema. Incloure les preguntes bàsiques i fer que totes les persones s'expressin lliurement i sense vergonya. Què és el bullying? La primera pregunta bàsica, però la resposta no és coneguda per tots.
• Exposar exemples de casos i conseqüències que pot generar el bullying. Valer-se d'imatges per a això pot ser doblement efectiu, ja que a més de fer-ho més amè les imatges poden transmetre el missatge de millor manera.

Elaborar un codi de conducta adequat

No cal esperar a detectar casos per actuar en conseqüència. Cal avançar-se i evitar que apareguin, i per a això gens millor que construir un adequat ambient de convivència.

En aquest espai d'integració, en el qual els nens aprenen a compartir, la tolerància i l'autocrítica han de ser valors crucials.

Per reforçar aquest concepte, el docent pot recórrer a estratègies pedagògiques, que vagin "marcant a foc" aquests valors.

Cal ressaltar la importància de ser tolerants, explicar les raons per les quals està malament burlar-se dels altres o agredir física o verbalment.

Cal ser explícits i directes, no transmetre missatges entre línies. Cada dia es pot instrumentar una activitat d'uns pocs minuts que ajudi a construir aquests codis de conducta.

Un altre aspecte important és condemnar i castigar de manera clara les conductes que es surtin dels codis establerts. Certes mesures exemplaritzants poden ser molt efectives a l'hora de no tornar a repetir una cosa que està malament.

Participar i promoure la creació de polítiques educacionals

Els docents tenen la responsabilitat de lluitar pels recursos que entenen necessaris.

L'educació ha de ser integral i per a això cal afrontar també els problemes de comportament, com ho és el bullying.

A falta de polítiques clares, els mestres han de reunir-se amb directors i autoritats de govern per construir el marc adequat.

Definir un compromís col·lectiu

El docent ha d'insistir fins al cansament en què el bullying és un problema de tots, a l'igual que altres trastorns de conducta. Per tant, tots i cada un dels docents, pares, amics, familiars, etc. han de contribuir a la solució de el problema.

La intimidació i la fustigació han de ser condemnats i perseguits per la seva eradicació. Cadascú des del seu lloc i amb la seva estratègia, però tots darrere d'ell mateix objectiu.

Accions per a pares

Per descomptat, els pares també poden prendre certes mesures per prevenir el bullying. Si ets pare o mare, no has d'esperar que el teu fill sigui víctima de bullying o es transformi en un assetjador per actuar.

A continuació van 7 accions que pots fer:

Observa al teu fill

Si el teu fill viu deprimit, amb ansietat, frustració o amb problemes per relacionar-se, és possible que pateixi bullying. Hauràs de parlar amb els seus mestres i observar com es relaciona amb els seus companys.

D'altra banda, pots fer preguntes indirectes perquè no se senti pressionat a l'explicar el que li passa.

Pensa en canviar-lo de col·legi

La realitat és que hi ha escoles que no prendran les mesures necessàries per aturar als maltractadors. En aquest cas hauràs de pensar seriosament en canviar al teu fill de col·legi o patirà les conseqüències.

Pot ser que el nen no avaluï si pot canviar de col·legi i aceptae les decisions dels seus pares com ordres. Si prens aquesta decisió, tria un col·legi amb un bon ambient, bons valors i en el qual no es toleri el bullying.

Informar-i investiga sobre el tema

És molt important que llegeixis sobre l'assetjament escolar i t'informis adequadament.

Pots buscar informació a internet (en aquest mateix blog he escrit diversos articles), parlar amb els docents o amb psicoterapeutes. Si estàs ben informat pots transmetre aquesta informació als teus fills i detectar precoçment qualsevol situació anòmala.

Parlar de l'bullying a casa

No esperis que el bullying afecti als teus fills. Mentre comparteixen un sopar per exemple, portar el tema a la taula.

Sense embuts i amb un llenguatge clar, pots explicar-li a teus fills en què consisteix aquest trastorn, quines són les causes i quines poden ser les conseqüències.

Procura que les converses que tinguis amb els teus fills sobre el bullying siguin participatives. Inclou a altres familiars, per exemple a germans grans o avis. Que des de petits tinguin una visió integral dels temes, és una cosa que els va a ajudar.

D'altra banda, és probable que un adolescent no tregui el tema per conversar, tot i que pots notar símptomes com ansietat, depressió, frustració…

Fixar pautes clares de comportament

La primera educació i potser la més important, és la que es rep a la llar.

Com a pare, ets tu qui decideix quines conductes estan permeses i quines no. En el cas concret de l'bullying, cal desterrar certes actituds que puguin estar associades a un comportament de maltractament o intimidació.

Qualsevol conducta que afavoreixi un clima propici per al bullying cal condemnar-la i castigar-immediatament.

En el moment que planteges el càstig, has de donar les raons per la qual cosa ho estàs fent.

Limita l'ús d'Internet

Avui sembla incontrolable l'accés a internet per part dels nens o adolescents. Com a pare o com a mare tu has de tenir el control, i per tant has de exercir-lo.

La tecnologia amb tots els seus avantatges, és un mitjà pel qual els nostres fills ingressen a un món desconegut.

Els límits no han d'estar necessàriament en la quantitat de temps en què estan connectats, sinó amb el tipus d'informació que es comparteix i els contactes que tenen en les xarxes socials.

La gran exposició així com una quantitat indiscriminada de contactes, poden ser factors de risc per patir assetjament cibernètic.

Quan siguin més grans ells podran controlar els seus contactes i la informació que comparteixen però fins llavors, tu has de controlar estretament la seva conducta en aquest sentit.

altres consells

• No hi ha fórmules ni regles infalibles. Està clar que si aquest problema fos de senzilla solució, llavors no estaria instal·lat a la societat i no estaríem presenciant les seves negatives conseqüències.
• Cada nen i cada adolescent són diferents, per la qual cosa ja sigui com a educador o com a pare, cal buscar l'estratègia que millor s'adapti a cada situació.
• Generalment no aconsegueix amb que el docent, el centre educatiu o la família afrontin el tema sense coordinació. Totes les mesures de prevenció han de ser preses de manera integral i participativa.

I tu com aquestes actuant per prevenir el bullying?

Temes d'interès

Tipus d'assetjament escolar.

Maltractament psicològic.

Tipus de violència.

Violència en el festeig.

Adolescència primerenca.

Adolescència mitjana.

Adolescència tardana.