COM FER UNA RECERCA DOCUMENTAL: 3 PASSOS - CULTURA VOCABULARI - 2025

Com fer una recerca documental? La investigació documental és un procés que implica l'execució d'una sèrie de passos i procediments. Per executar una recerca documental ha de traçar un pla.

La recerca documental es caracteritza perquè en la seva execució recorre a diferents tipus de documents ia partir d'ells, recol·lecta, tria, analitza i demostra resultats congruents.

La investigació documental és un mètode investigador que es basa en la revisió de diverses fonts d'informació que van des de vídeos fins a textos que aborden temes existents.

Aquests arxius poden utilitzar-se per indagar en un nou tema d'investigació o per tractar un tema antic.

Una de les característiques de la investigació documental és que aquesta treballa de manera directa o indirecta sobre textos o documents, per tal raó tendeix a ser associada amb la investigació arxivística o bibliogràfica.

En el cas de la recerca documental, "document" té un significat més extens ja que abasta bases de dades com plànols, cintes, pel·lícules i fitxes, entre d'altres, que aportin informació.

Aquests documents poden ser antics o actuals. Qualsevol font fiable pot ser de molta ajuda.

La recerca documental implica seguir certs passos clau com la recol·lecció bàsica de la bibliografia que treballa el tema en qüestió, llegir la font d'informació, elaborar fitxes bibliogràfiques i hemerogràfiques per:

• Conèixer els antecedents
• Exposar les idees resaltantes en fitxes de contingut
• Elaborar un esquema per al treball de camp.

Passos per fer una recerca documental

Selecció del tema o problema

Aquesta etapa o pas, és el resultat de l'exploració de l'àrea científica, la selecció de el problema i l'arqueig de fonts, l'exploració de l'àrea d'estudi, la lectura activa i el fitxatge.

Per seleccionar un tema és important que el mateix tingui connotacions genèriques relacionades amb la disciplina o l'àrea de coneixement de la qual es recomana tenir un coneixement previ.

Això també depèn dels interessos i inclinacions personals, la revisió de la bibliografia, l'assessorament d'experts i tutors, la novetat i importància que signifiqui el tema i el nivell de l'estudiant o investigador.

Cal conèixer que problemes actuals envolten a l'objectiu d'estudi en qüestió. Això permetrà seleccionar el que és rellevant i triar un tema del qual es puguin obtenir recursos documentals requerits.

Quan es tria un tema es delimita, s'aclareix el problema en qüestió i es precisen els aspectes que es consideren de la mateixa.

Per això, s'han d'incloure els objectius perseguits amb la investigació i la seva justificació. Aquest pas d'assenyalar a qui s'investigarà, les principals variables, el moment en què es farà la investigació i el lloc.

Hi ha d'haver relació entre el tema i el problema de la investigació. Es defineix un camp d'estudi sobre el que pot o no fer-se una investigació. El problema defineix el que s'intenta estudiar dins de l'àrea. Proposa preguntes intentant respondre-les, assenyalant els aspectes que mereixen la seva indagació.

Delimitació de el problema i plantejament d'hipòtesis

Aquest pas és el resultat de la sistematització de la informació mitjançant l'anàlisi de contingut que es porta a terme gràcies a resums simples, analítics i crítics.

Els problemes sorgeixen de dificultats producte de necessitats que han de solucionar-se. Formular de manera correcta un problema sol ser fins i tot més important que la solució, ja que un problema ben definit conté l'estructura de la investigació.

Amb el plantejament de el problema es persegueix respondre a: què va passar, com, quan i on. Per això s'ha de conèixer el millor possible el tema i això s'aconsegueix revisant teories que expliquen el fenomen.

Cal tenir en compte que en cada font d'investigació que es revisi, s'ha de reconèixer a l'autor. Per a les fonts d'informació es consideren tres tipus:

• Primàries, que provenen directament de la investigació, això són articles de revistes, treballs, tesis, monografies o llibres.
• Secundàries, informació processada per altres persones com manuals, diccionaris o enciclopèdies i
• Terciàries, que ajuden a aconseguir informació com les revistes d'informació bibliogràfica (iniciatives, analítiques i sintètiques), bases de dades i Internet.

Amb aquesta informació es realitzen un resum simple, un resum analític i finalment i resum crític.

Desenvolupament de l'procés (operacionalització) i comunicació de resultats

Aquesta etapa és el resultat de la interpretació i anàlisi de la informació, del primer esborrany, l'estructuració de l'informe i finalment, l'elaboració de la monografia.

Es recomana escriure un esborrany en el qual s'exposin els fets i idees finals de la feina.

A l'acabar l'esborrany, es realitza la introducció i l'índex. En la redacció final es busca aclarir els resultats, descobriments, reflexions o comprovacions aconseguides amb el procés investigador.

Característiques de la recerca documental

La recerca documental es caracteritza perquè en la seva execució recorre a diferents tipus de documents ia partir d'ells, recol·lecta, tria, analitza i demostra resultats congruents.

Com en tota investigació, posa en pràctica procediments lògics i mentals com ara l'anàlisi, la inducció, la síntesi i la deducció.

Aquest tipus d'investigació realitza un procés d'abstracció científica, generalitzant sobre la base del que és fonamental.

A més, recol·lecta dades que ajuden a trobar fets, focalitzar altres fonts d'investigació i canalitzar les maneres en què es poden elaborar instruments útils per a la investigació i assenyalament de problemes per després elaborar hipòtesis.

La investigació documental pot ser considerada com una part essencial, molt àmplia i completa, de l'procés d'investigació científica, ja que s'efectua ordenadament amb objectius puntuals, doncs aquests seran la base per a construir nous coneixements.

exemples

Com a exemples d'investigacions documentals es poden esmentar:

Un estudi que busqui predir la demanda escolar que es presentarà en alguna ciutat per al següent cicle escolar, basant-se en anàlisis estadístiques de la demanda registrada en determinats anys anteriors.

Una investigació documental implica promoure informació que permeti generar hipòtesis per realitzar futures investigacions o detectar llacunes de coneixement.

Així tenim com a exemples: investigacions documentals sobre les descripcions anatòmiques i histològiques dels ossos o els estudis de prevalença d'una malaltia.

Altres exemples poden ser: anàlisi literària, lingüístic, semàntic, semiòtic o filològic d'una obra, el seguiment d'un tema en publicacions periòdiques com un procés electoral, activitats d'una persona o les respostes de les autoritats davant determinat cas (pot ser un succés actual o antic).

Una revisió d'actes de les sessions de l'consell d'una empresa per descobrir l'origen d'un canvi o la revisió de les actes d'un congrés per tal d'analitzar les intervencions d'un diputat.

Les anàlisis són recurrents en aquest tipus d'investigació: anàlisi de la política exterior d'un país a través de la revisió de diaris, llibres i revistes o una anàlisi de l'estat d'algun camp d'estudi a través d'articles, llibres i actes de congrés.

referències

1. Sáenz, D. (2013). Recerca Acadèmica amb Suport en Tecnologies d'Informació. Mèxic: Editorial Digital de l'Tecnològic de Monterrey.
2. Moreno, M. (1987). Introducció a la Metodologia de la Recerca Educativa. Mèxic: Progrés.
3. Hughes, D i Hitchcock, G. (1995). Research and the Teacher: A Qualitative Introduction to School-based Research. USA: Routledge.
4. Scott, J. (2006). Documentary Research. London: Sage Publications.
5. Prior, L. (2003). Using Documents in Social Research ». London: Sage Publications.
6. Wivian, W; Pfaff, N i Bohnsack, R. (2010). Qualitative Analysis and Documentary Method in International Educational Research. Germany: Barbara Budrich Publishers.
7. Fartes, D. (2015). Educational Research and Inquiry: Qualitative and Quantitative Approaches. London: Bloomsbury Publishing.