La psicologia és una ciència que estudia la psique, reflectida en la conducta de l'individu que es produeix a través dels diferents processos de la ment.
Aquesta ciència, també coneguda com psicologia, estudia el comportament provocat per la conducta humana, entenent a les experiències com un conjunt interrelacionat d'accions.
Aquesta disciplina, considerada per molts la ciència de la ment, es pot entendre des de diferents enfocaments.
Per exemple, els conductistes pretenen entendre a la psicologia des d'una perspectiva científica, aplicant un mètode rigorós com a mecanisme de fer ciència. Per contra, des dels corrents humanistes es busca l'enteniment de la ment des del social.
Des de la psicologia es poden entendre elements de l'comportament humà com és la seva percepció de les coses, la motivació que el mou a realitzar alguna activitat, les emocions que produeix, l'interès sobre determinades qüestions, la intel·ligència i el desenvolupament de les relacions interpersonals, entre altres.
Els que exerceixen la ciència de la psicologia són els psicòlegs, que s'exerceixen en múltiples camps de treball, cadascun pensant en diferents ambients.
Els psicòlegs en moltes ocasions s'adhereixen a una teoria que acaba sent el seu corrent de pensament i treballen tractant d'aplicar els seus postulats.
Des de la Antiga Grècia es té registre de les primeres incursions psicològiques, que amb la contemporaneïtat esdevenir en la formació de múltiples escoles psicològiques que s'exerceixen des de diferents àmbits.
Aquestes escoles poden ser la psicologia clínica, educativa, social, industrial, de salut, forense, d'esport o fins i tot aquelles que es dediquen a l'estudi específic de persones amb un determinat rang etari, com la psicologia infantil i juvenil o la de la tercera edat.
Escoles de la psicologia
La filosofia és la mare de totes les ciències. Des dels pensaments filosòfics plantejats, especialment pel que fa a la filosofia occidental, s'ha marcat línia i pauta a totes les ciències, que han determinat el seu accionar en el marc dels corrents filosòfics que s'han postulat.
Històricament s'han plantejat molts corrents psicològiques, que s'han constituït com a escoles de el pensament de la psicologia.
Aquesta és la disciplina psicològica plantejada pel metge neuròleg austríac Sigmund Freud. Arran d'aquests plantejaments, a Freud se'l considera el pare d'aquesta disciplina.
La psicoanàlisi es planteja, en primer instant, com un mètode d'investigació sobre l'individu, les seves característiques i els orígens de les mateixes. També s'entén com la manera de descobrir els elements de l'inconscient que modelen a l'individu.
Tots aquests coneixements inferits i determinats es procedeixen a analitzar i especialment, a interpretar.
En conseqüència, s'inicia un procés psicoterapèutic amb base a tota la informació prèviament recaptada que és on pròpiament s'aplica la psicoanàlisi per part de l'psicòleg amb l'objectiu que el pacient orienti la seva existència d'una manera en què li resulti beneficiós.
Fent èmfasi en el natural i amb una profunda vinculació a la física, el conductisme persegueix convertir el procés psicològic en uns passos que segueixin el mètode científic, sempre de forma quantitativa en una relació causa-efecte. Aquest corrent té en el nord-americà John B. Watson a un dels seus majors exponents.
També Burrhus Frederic Skinner va contribuir enormement, plantejant conceptes que esdevindrien en processos de modificació de conducta com el condicionament operant, que també en un esquema de causa-efecte, creu que els humans repetiran les accions que li generin conseqüències positives i rebutjaran els que li portin negatives.
Com el seu nom indica, la psicologia cognitivista estudia la cognició. Això es refereix a tots aquells processos mentals de l'individu que estiguin relacionats en major o menor mesura amb el coneixement.
L'objectiu d'aquest corrent psicològica és estudiar el coneixement amb tots els mecanismes que té per a que es produeixi.
A més, estudien com funciona el coneixement pròpiament en la ment, de manera que s'analitzen funcions com l'emmagatzematge en la memòria, la reproducció de coneixement, la capacitat de retenció i la formulació de noves vessants de el coneixement produïdes per les capacitats lògiques de la ment.
Aquesta branca també s'ha inclinat per les investigacions quantitatives, estant relacionada amb càlculs matemàtics sobre la ment, així com teories mèdiques.
A mitjan el segle XX, emergeix naturalment una oposició a l'conductisme ia les teories psicològiques estretament vinculades amb les ciències bàsiques com la matemàtica.
Aquesta oposició es va concretar en el marc de la psicologia humanista, que se sosté en la filosofia per aconseguir les seves comeses i categoritza els aspectes existencials de la persona, és a dir, els que constitueixen el seu ésser. Aquests poden ser la llibertat amb què actuen, el coneixement que dominen i la responsabilitat que exerceixen.
A més d'oposar-se a l'conductisme, s'enfronta també a la psicoanàlisi perquè considera a la psicologia merament qualitativa, de manera que no ha de ser entesa com una ciència natural.
No obstant això, un dels majors exponents de l'humanisme, el psicòleg Abraham Maslow, creador de la coneguda piràmide de les necessitats de Maslow, afirmava que l'humanisme era una força integradora de les teories psicològiques plantejades prèviament.
Gestalt
També coneguda com a psicologia de la forma, la psicologia de la Gestalt és un corrent psicològica sorgida a Alemanya al començament de segle XX.
Inspirats en els apriorismes d'Immanuel Kant, que van canviar la concepció de les investigacions i l'esdevenir de la filosofia en general, la Gestalt proposa que tot el que realitza el subjecte és producte d'una percepció individual que al seu torn està originada per les experiències que aquest ha viscut.
La teoria de la Gestalt i la seva aplicació psicològica entén que tots els éssers tenen unes funcions i accions definides, el que s'engloba en un comportament que ha de ser descobert per aconseguir comprendre-a plenitud, perquè a l'entendre la seva naturalesa s'entén a l'ésser.
Entre els exponents més importants d'aquesta escola psicològica es troben Kurt Koffka, Max Wertheimer, Wolfgang Köhler i Kurt Lewin.
referències
1. American Psychological Association. (sf). Science of Psychology. American Psychological Association. Recuperat de apa.org.
2. Boeree, G. (1999). The History of Psychology. Shippensburg, Estats Units: Universitat de Shippensburg. Recuperat de webspace.ship.edu.
3. Bur, R. (2003). Psicologia per a principiants. Buenos Aires, Argentina: Era Naixent SRL.
4. Hammond, C. i Kremer, W. (1 de setembre de 2013). Abraham Maslow and the pyramid that beguiled business. BBC World Service. Recuperat de bbc.com.
5. Nordqvist, C. (14 d'agost de 2015). What is psychology? What are the branches of psychology? Medical News Today. Recuperat de medicalnewstoday.com.
6. University of Bath. (sf) What is Psychology? University of Bath. Recuperat de bath.ac.uk.
7. University of Chester. What is psychology? University of Chester. Recuperat de chester.ac.uk.