- Definició de psicologia experimental
- història
- mètode experimental
- experiments
- Característiques de la investigació experimental
- Fases d'un experiment
- Plantejament d'un problema
- Formulació d'hipòtesis
- Realització d'un disseny adequat
- Recollida i anàlisi de dades
- conclusions
- Objectiu i condicions de l'mètode experimental
- referències
La psicologia experimental és un corrent de la psicologia que estudia els fenòmens psicològics utilitzant una metodologia experimental basada en l'observació. Garanteix una pràctica científica i implica l'observació, manipulació i registre de les variables que afecten un subjecte objecte d'estudi.
Els psicòlegs experimentals estan interessats a estudiar el comportament humà per mitjà de la manipulació de variables en situacions controlables i en ambients no naturals que afecten i influeixen en la conducta.
Gustav Theodor Fechner va ser un dels pioners en l'ús de l'experimental a l'intentar provar la relació entre magnituds físiques i sensorials en 1860. No obstant això, va anar en 1879 quan Wilhelm Wundt, considerat un dels fundadors d'aquest corrent, va crear el primer laboratori de psicologia experimental.
Definició de psicologia experimental
Aquest corrent de la psicologia defensa el mètode experimental com la forma més idònia per a l'estudi de l'comportament humà.
La psicologia experimental considera que els fenòmens psicològics poden analitzar-mitjançant mètodes experimentals que consisteixen en l'observació, manipulació i registre de variables dependents, independents i estranyes, que influeixen en l'objecte d'estudi.
Molts psicòlegs han utilitzat aquest mètode a l'hora de dur a terme els seus treballs per abordar múltiples temes com la memòria, l'aprenentatge, la sensació, la percepció, la motivació i els processos de desenvolupament, entre d'altres.
Els professionals que adopten aquest mètode volen conèixer el comportament d'un subjecte mitjançant la manipulació de variables en ambients controlats. Els contextos en què es realitzen són els laboratoris i s'utilitzen instruments que garanteixin un control i una precisió exhaustiva en les seves investigacions.
Els experiments poden ser realitzats en humans però sobretot s'utilitzen animals, ja que moltes vegades per raons ètiques no es pot recórrer a persones per fer aquestes proves. A més, els animals proporcionen major disponibilitat i control als investigadors.
La part més científica de la psicologia s'unifica amb la psicologia experimental, pel fet que l'ús de la seva metodologia garanteix una pràctica científica per mitjà de l'observació i de l'experimentació, traient les lleis de la conducta i dels processos mentals.
història
Amb la seva aparició al segle XIX, la psicologia comença a centrar-se i interessar-se en l'estudi de fenòmens observables donant lloc així a una ciència empírica, és a dir, basada en l'observació i en l'experiència dels successos.
Més tard, la psicologia experimental utilitzaria mètodes i instruments rigorosos per dur a terme els mesuraments en les seves investigacions.
La psicologia experimental sorgeix a Alemanya com una disciplina moderna amb Wilhelm Wundt, qui va crear el primer laboratori experimental en 1879 i va introduir un enfocament matemàtic i experimental en les investigacions.
Wilhelm Wundt
Anteriorment en 1860 Gustav Theodor Fechner, un psicòleg alemany, va intentar provar i raonar el vincle existent entre magnituds físiques i sensorials a través de dades experimentals en la seva obra Elements de psicofísica.
Altres autors que van aportar a aquesta ciència en creixement van ser Charles Bell, fisiòleg britànic que va investigar els nervis; Ernst Heinrich Weber, metge alemany considerat un dels seus fundadors; i Oswald Külpe, principal fundador de l'Escola de Würzburg a Alemanya, entre d'altres.
L'aparició de diferents escoles va ser degut a aquesta tendència a l'experimentació de l'època, la finalitat era tractar d'observar el grau de relació entre allò biològic i el psicològic.
Entre aquestes escoles hi ha la russa, que s'interessava per la neurofisiologia i que va ser iniciada per Ivan Pavlov i Bechterev. També el funcionalisme, que pretén demostrar les lleis biològiques que delimiten la conducta i el conductisme de Watson.
Ivan Pavlov
Al segle XX el conductisme va ser l'escola predominant dins de la psicologia en general i sobretot als Estats Units. És la branca de la psicologia que va donar de costat als fenòmens mentals dins de la psicologia experimental.
En canvi a Europa això no va ser així, ja que la psicologia va estar influenciada per autors com Craik, Hick i Broadbent, que es van centrar en temes com l'atenció, el pensament i la memòria, establint així les bases de la psicologia cognitiva.
En l'última meitat de segle, els psicòlegs utilitzaven múltiples mètodes, no només se centraven i es limitaven a un enfocament estrictament experimental.
A més, el mètode experimental és utilitzat en molts camps diferents dins de la psicologia com la psicologia social i la psicologia de el desenvolupament.
mètode experimental
Exemple d'experiment de laboratori
La psicologia experimental considera que els fenòmens psicològics poden ser estudiats per mitjà de l'experimentació. Implica l'observació, la manipulació i el registre de variables dependents, independents i estranyes que són objecte d'estudi, per poder descriure-les i explicar-les en funció de la seva relació amb el comportament humà.
Aquest mètode té com a objectiu identificar les causes i avaluar les conseqüències, l'investigador tracta de trobar una causalitat entre diferents variables.
D'una banda, hi ha la variable de l'mitjà, que actuaria com a variable independent. La dependent seria aquella que està relacionada amb la conducta de l'subjecte. Finalment, tots els factors externs que influeixen en aquesta serien variables estranyes.
experiments
L'experiment es duu a terme en un ambient controlat com és un laboratori, on l'experimentador pugui manipular variables i controlar aquelles que puguin afectar les altres. A més, així pot formar grups experimentals específics de subjectes segons els seus interessos d'estudi.
L'investigador és el que crea les condicions necessàries per poder dur a terme l'estudi i per aplicar la variable independent quan ell ho cregui convenient. A més amb aquest mètode es poden repetir les condicions per comprovar els resultats, així com alterar per veure les diferències de la conducta a estudiar entre les diferents situacions.
En aquest enfocament l'experimentador manipula les circumstàncies per controlar el seu augment o disminució, així com el seu efecte en les conductes observades, per poder descriure per què es produeix una situació o canvi.
Moltes vegades abans de realitzar una investigació es recorre a experiments pilots que són assajos de l'experiment per estudiar alguns aspectes d'ell. A més els experiments tenen una altra part positiva, ja que a l'ésser realitzats en aquests contextos controlats poden ser replicats per altres investigadors en situacions futures.
Característiques de la investigació experimental
Algunes de les característiques de la investigació experimental són les que s'exposen a continuació:
-Els subjectes es disposen aleatòriament formant grups equivalents, donant lloc a una equivalència estadística perquè les diferències entre els resultats no siguin degudes a diferències inicials entre els grups de subjectes.
-Existència de dos o més grups o condicions per poder dur a terme la comparació entre ells. Els experiments no poden realitzar-se amb un sol grup o condició a comparar.
-Maneig d'una variable independent, en forma de diferents valors o circumstàncies. Aquesta manipulació directa es realitza per poder observar els canvis que produeix en les variables dependents. A més, l'assignació de valors i condicions s'ha de fer per l'investigador, ja que si això no fos així, no seria considerat un experiment real.
-Mesurar cada variable dependent assignant valors numèrics perquè el resultat pugui ser avaluat i així parlar d'una investigació experimental.
-Disposar d'un disseny amb el qual es pugui controlar en la major mesura la influència de les variables estranyes i per evitar que els resultats es vegin afectats per elles.
Usar l'estadística inferencial per poder realitzar generalitzacions de la investigació a la població.
Fases d'un experiment
Experiment d'Asch
Plantejament d'un problema
Escollir el problema que es va a investigar depèn de l'experimentador i del que vulgui estudiar, les preguntes de la investigació han de poder resoldre per mitjà d'un procés experimental.
Segons el problema que es plantegi es delimitarà l'enfocament metodològic que es seguirà.
Formulació d'hipòtesis
Les hipòtesis són els enunciats que es formulen i que anticipen els resultats que es podrien obtenir de la investigació, relacionen com a mínim dues variables i han de ser descrites en termes empírics, podent ser observades i mesurables.
Realització d'un disseny adequat
Amb el disseny, es plasma el procediment o el pla de treball de l'investigador, indicant el què es va a fer i com es va a dur a terme l'estudi, des de les variables implicades a l'assignació dels subjectes als grups.
Recollida i anàlisi de dades
Per a la recollida de dades ha múltiples instruments que són vàlids i fiables, i tècniques que s'adaptaran millor o pitjor i que presentaran avantatges i inconvenients.
L'anàlisi de les dades es porta a terme mitjançant l'organització de la informació perquè pugui ser descrita, analitzada i explicada.
conclusions
A les conclusions, es desenvolupa el compliment o no de les hipòtesis plantejades, les limitacions de la feina d'investigació, la metodologia que s'ha seguit, implicacions per a la pràctica, la generalització a nivell poblacional, així com futures línies d'investigació.
Objectiu i condicions de l'mètode experimental
L'objectiu de l'mètode experimental en la psicologia experimental és investigar sobre les relacions causals entre variables, és a dir, analitzar els canvis ocorreguts en la variable dependent (conducta) com a conseqüència dels diferents valors que presenta la variable independent (factor extern).
Les condicions perquè es pugui concloure que hi ha una relació entre variables són:
- La contingència temporal entre variables. La variable causa que seria la independent, ha de precedir a la variable conseqüència, que seria la dependent.
- Covariació entre les variables. Perquè hi hagi relació entre les dues, un canvi en els valors d'una d'elles suposaria un canvi proporcional en els valors de la segona.
- La correlació entre variables no ha de ser atribuïble a l'efecte de variables estranyes.
Resumint, l'investigador ha de manipular la variable independent, establir un ordre temporal entre variables i ha d'eliminar l'efecte que és exercit com a conseqüència de variables estranyes.
referències
- Psicologia experimental. Recuperat de ecured.cu.
- Experimental psychology. Recuperat de wikipedia.org.
- Psicologia experimental. Recuperat de wikipedia.org.
- Definició de psicologia experimental. Recuperat de definicion.de.
- Definició, característiques i objectiu de l'mètode experimental. Recuperat de psikipedia.com.