PSICOLOGIA DE LA PERSONALITAT: CONCEPTE, DIVISIÓ I ELEMENTS - PSICOLOGIA - 2026

La psicologia de la personalitat és una especialització de la psicologia que s'encarrega d'estudiar el caràcter i les diferències entre els individus. Estudia els trets psicològics que identifiquen a un individu oa un col·lectiu d'individus, la seva formació, estructura i funcions des del seu origen fins a la seva desaparició

Hi ha multitud de definicions de la paraula personalitat, però totes comparteixen una sèrie de trets comuns que al·ludeixen a l'intern, al global, a la identitat ia la coherència, entre altres qüestions.

La personalitat és allò que es troba dins de l'individu i li confereix organització, a més de proporcionar-li continuïtat i idiosincràsia. Aquest tema ha estat estudiat per diversos autors amb diferents enfocaments.

A més, aquesta disciplina ha d'explicar com s'origina, es desenvolupa, organitza i evoluciona la personalitat a través dels desenvolupaments teòrics disponibles i les investigacions que s'estiguin duent a terme.

Una de les màximes de la psicologia de la personalitat és que les persones són iguals, diferents i úniques. D'aquesta manera, ha d'abastar les circumstàncies pròpies de cada individu i tenir-ho en compte.

Divisió de la psicologia de la personalitat

Vicente Pelechano, psicòleg espanyol especialitzat en psicologia de la personalitat, va elaborar una divisió de la Psicologia de la Personalitat en tres sub-camps. Són els següents:

Psicologia general de la personalitat

És aquella especialitat de la psicologia de la personalitat que es dedica a l'estudi dels processos i les estructures comunes a totes les persones.

Psicologia diferencial de la personalitat

Se centra en les diferències entre els individus i / o grups des d'una perspectiva normativa, descriptiva i quantitativa.

Psicologia individual de la personalitat

Analitza a l'individu respecte a si mateix, sense comparar-lo amb el seu grup, estudiant a la persona, als seus canvis temporals i als seus elements constants.

Elements de la personalitat

La personalitat està composta per una sèrie de components bàsics, estables i duradors que organitzen la personalitat dels individus.

A més, aquesta dimensió es troba relacionada amb els processos psicològics amb els que produeix una sèrie d'intercanvis funcionals de les forces implicades en les relacions temporals amb l'ambient. Aquests processos psicològics són la motivació, la cognició, l'emoció, etc.

Allport va enumerar una sèrie d'elements que integren la personalitat. Entre ells es troben els següents: capacitats intel·lectuals, trets temperamentals, motius inconscients, actituds socials, mètodes cognoscitius i esquemes de funcionament, interessos i valors, trets expressius i estilístics, tendències patològiques i grups de trets.

La personalitat es manifesta en qualsevol conducta que realitza el subjecte. És un tot global, està organitzat i mostra coherència.

Està influïda de múltiples maneres, ja que hi ha des influències biològiques fins culturals, passant per les de tipus social. A més, profereix distintivitat i identitat a la persona.

Comportaments en la personalitat

Pel que fa als comportaments i conductes típiques de la personalitat, Alfredo Fierro (psicòleg i professor d'universitat espanyol) va distingir tres tipus:

Conductes d'autoreferència

Són aquelles que estan dirigides a un mateix. Algunes d'elles, solen rebre el nom de self encara que no són necessàriament de tipus psíquic.

Conductes de presentació social

Fan referència a les característiques de la presentació de l'si mateix davant un altre i s'associen amb els conceptes de rol i estatus. Deriven de el concepte de la màscara com a representació i funcionen com un element de simulació.

Conductes d'autoprotecció i afrontament

Són l'analogia dels processos immunològics biològics. La seva funció principal és enfrontar-se a l'mitjà per afavorir la supervivència i el desenvolupament dels individus.

Locus de control

El locus de control (lloc de control) és un dels conceptes més coneguts en el camp de la psicologia de la personalitat. Aquest concepte fa referència a com l'individu pensa i actua depèn a el control que tingui sobre si mateix (locus de control intern) i l'entorn (locus de control extern).

El primer científic a abordar aquest concepte va ser Julian Rotter (1954) amb la seva teoria de l'aprenentatge social.

És probable que es produeixi una conducta determinada en funció de l'expectativa que hi hagi un reforç determinat i de el valor d'aquest reforçador per al propi subjecte.

Els factors que estan relacionats amb el locus de control intern són la capacitat, l'esforç, la fortalesa, etc. Pel que fa a l'locus de control extern trobem la sort i el destí, així com el poder dels altres que es troben al nostre voltant.

Locus de control intern

Que una persona tingui un locus de control intern vol dir que considera que les coses que li poden ocórrer en depenen. Aquest tipus de persones solen ser més responsables i prenen les regnes de la seva vida.

Per exemple, les persones d'aquest tipus, si es troben en recerca activa d'ocupació, posaran tot el que estigui al seu abast per trobar-lo. A més, quan treballen, són persones compromeses que no tenen problemes en assumir nous reptes.

Locus de control extern

Pel que fa a les persones amb locus de control extern, seguint l'exemple anterior de la recerca de feina, és probable que es donin per vençuts més fàcilment. En el cas de no trobar feina, achacarán aquesta situació a la crisi oa altres factors que no depenen directament d'ell.

Normalment, aquestes persones solen estar més insatisfetes amb la seva vida i creuen que no seran capaços de superar les adversitats a què es aniran apareixent al llarg de la seva trajectòria.

Teoria de l'autoeficàcia percebuda

Més endavant, va aparèixer la teoria d'Albert Bandura de l'autoeficàcia percebuda. Bandura va enunciar que l'autoregulació comença amb l'autoobservació de la conducta i el judici que l'individu emet sobre si mateix i que conclou en una resposta determinada que dóna lloc a la represa de l'cicle.

És a dir, a començar de nou amb el procés d'autoobservació. La variable que hi ha entre el judici i la resposta és l'autoeficàcia percebuda que està derivada de l'bagatge o història prèvia sobre si l'individu ha estat capaç, o no, de realitzar aquesta acció anteriorment i els resultats obtinguts.

Bandura no va relacionar l'autoeficàcia percebuda amb l'expectativa dels resultats. Va enunciar que és difícil estimar el capaç que és una persona de fer alguna cosa si no sap per què passa (atribució) ni de qui o què depèn (locus de control).

Self

Aquest concepte va ser introduït per William James en 1890 quan va dir que el self és el centre de tota l'experiència. Els éssers humans divideixen el món en "jo" i "jo no" (basat en les comparacions que realitzem).

Segons l'autor hi havia molts Selves en funció de l'context en què l'individu es trobés en aquell moment. Algunes persones tenen més i altres, menys.

Aquest concepte ha estat molt estudiat al llarg de la història de la psicologia i es pot dir que és un eix molt important de la ciència psicològica i està present en el treball diari de la psicoanàlisi i dels terapeutes que es basen en la teràpia cognitiu conductual.

El self té sentit en la vida quotidiana i dins de l'experiència fenomenològica. Sovint, apareix amb altres termes com autoconscient, autoestima, egoista, etc.

Totes aquestes dimensions es van forjant al llarg de la vida dels individus i, així, van conformant la seva personalitat.

És una part important de la manera en què una persona interpreta el món. Apareix en la infància quan es comença a crear l'autoconcepte i es comença a diferenciar entre el jo i els altres.

Aquest element és necessari. El self serveix per entendre el que, d'una altra manera, sembla que són troballes discrepants o que no estan relacionats. També serveix per entendre els diferents estats d'ànim depenent d'un moment o situació determinada.

Concepte de tret

Els trets són uns dels elements fonamentals dins de la psicologia de la personalitat. Són les (pre) disposicions estables i transsituacionals (ocorren en diferents moments i contextos) dels individus per respondre d'una manera determinada.

Aquesta propietat és pròpia de l'subjecte, és a dir, interna, ia més, és comú a tots els individus. El tret comprèn un ampli ventall de conductes. D'aquesta manera, els trets permeten definir una conducta.

El que diferencia una persona d'una altra, és el valor de cada tret. Això vol dir que cada persona, té un nivell (percentil) de cada un dels trets enumerats segons aquesta teoria.

Existeixen diverses teories i autors que parlen dels trets. Algunes d'elles són les següents.

Teoria de Catell

Aquesta teoria és la primera que parla dels trets d'origen lèxic. És coneguda mundialment.

A través d'un qüestionari (16 PF) s'obtenen dades biogràfiques, d'autoinforme (és a dir, la persona el completa a través d'un escrit o bé, en una entrevista amb el psicòleg) i d'observació de la conducta.

D'aquesta manera, s'obtenen tres tipus de trets. Són els següents:

• Trets temperamentals que regulen l'acció.
• Trets dinàmics que asseguren el funcionament de el sistema. Estan orientats a metes.
• Trets "Capacitat" són les habilitats, aptituds i intel·ligència de l'individu.

models pentafactoriales

L'origen d'aquest model va ser el d'elaborar una taxonomia (classificació) de les dimensions bàsiques de la personalitat. A través de correlacions, es mostren diferents trets de la personalitat que es troben situats entre dos extrems.

Costa i McCrae van elaborar diversos tests per conèixer els trets en l'avaluació de la personalitat dels individus. Entre ells, van crear el NEO-PI-R en el qual van enunciar 5 trets amb el seu corresponent pol contrari. Són els següents:

factor O

Obertura a l'Experiència (Openness). Aquest factor mostra com la persona busca noves experiències i fa servir la creativitat de cara al seu futur. Les persones que puntuen alt en aquest tret, se senten atretes per l'art i l'estètica, a més els agrada provar menjars nous i viatjar.

En contraposició a l'obertura a l'experiència, es troben les persones que estan Tancades a l'Experiència. Aquest tipus de persones prefereixen viure la rutina, sense grans canvis.

factor C

Responsabilitat (Conscientiousness). Es refereix a si la persona està centrada i si és disciplinada per arribar a la meta que s'ha proposat. Quan surt una alta puntuació en aquest tret, es parla de persones organitzades. El contrari és la manca de responsabilitat.

factor E

Extraversió (extraversió). Aquest tret ens parla dels subjectes als quals els agrada estar envoltats de més persones i se senten còmodes en aquest tipus de situacions. Solen ser persones cordials i assertives.

A l'extrem oposat a l'extraversió, trobem la introversió. Una persona introvertida no és el mateix que tímida. Les persones introvertides no volen estar envoltats de persones, són menys impulsius que els extravertits i gaudeixen més de la companyia de poques persones o estant ells sols.

factor A

Amabilitat (Agreeableness). Mostra el grau en què la persona mostra confiança, una actitud conciliadora i altruista amb les persones que l'envolten.

Aquest tipus de persones solen tenir vocació en ajudar els altres. A la banda contrària hi ha el oposicionisme que sol respondre a un patró més agressiu.

factor N

Neuroticisme (Neuroticism). També conegut com inestabilitat emocional. Les persones amb una alta puntuació en neuroticisme tendeixen a ser ansioses ia mostrar simptomatologia depressiva.

En petites dosis, el neuroticisme no ha de ser un inconvenient, cal aprendre a manejar de manera adequada.

A l'extrem contrari, hi ha la estabilitat emocional que és quan una persona és capaç d'afrontar els reptes que la vida li va posant en el camí i gestionar les seves emocions de manera adequada.

Cada tret (o factor) rep el nom d'una lletra per la primera lletra d'aquesta paraula en anglès. D'aquesta manera, es dóna la teoria coneguda com The Big Five (els cinc grans, referint-se als trets). Com a regla mnemotècnica, s'usa la paraula OCEAN.

referències

1. Cattell, RB, (1947). Confirmation and clarification of primary personality factors. Psychometrika.
2. Enfocament Cognitiu i Social. Julian Rotter. Lloc web: actiweb.es.
3. Pelechano, Vicente. (2000). Psicologia sistèmica de la personalitat. Ariel.