- Biografia
- primers anys
- estudis Universitaris
- Carrera com a docent
- Aportacions a l'educació
- primers treballs
- canvi
- pedagogia crítica
- altres aportacions
- referències
Peter McLaren (1948-present) és un professor, considerat com un dels més influents en el món de l'educació, gràcies a les bases que va establir en aquest àmbit. Va exercir importants càrrecs com a docent en diverses universitats dels Estats Units i Canadà. També ha treballat a la Xina, a l'àrea educativa.
La Universitat de Brock, la Universitat de Miami, el Centre d'Educació i Estudis Culturals i la Universitat de Califòrnia, Los Angeles, són algunes de les institucions més importants en què ha treballat.
By Juha Suoranta, from Wikimedia Commons
És considerat com un dels fundadors de la pedagogia crítica. Els seus escrits acadèmics han estat reconeguts per la importància per a l'educació; va arribar a escriure i editar més de 45 llibres, així com centenars d'articles i capítols acadèmics.
Biografia
primers anys
McLaren va néixer el 2 d'agost de 1948 i va ser el fruit de la relació entre Frances Teresa McLaren i Lawrence McLaren, veterà de la Segona Guerra Mundial; tots dos eren canadencs. Els primers anys de la seva infància els va viure a Toronto, Canadà.
La seva família va pertànyer a la classe treballadora fins que el seu pare va tornar de la batalla i va començar a vendre televisors, treball que li va permetre convertir-se amb el temps en el director de Phillips Electronics.
Durant la seva joventut, Peter McLaren era un àvid lector de filosofia, poesia, literatura general i teories socials. Somiava amb treballar en el món de les arts audiovisuals. A més, va sentir admiració pel poeta i artista William Morris.
Durant els seus anys educatius, va arribar a desenvolupar textos creatius, activitat per la qual va rebre el seu primer premi quan es trobava a l'escola, després de crear una història de ciència ficció.
Abans de complir els 20 anys d'edat, McLaren va viatjar pels Estats Units demanant als conductors a les carreteres que el portessin amb ell. Va arribar a viure a San Francisco i Los Angeles, ciutats on va participar en nombroses protestes i moviments socials.
Després de conèixer a persones influents en el món de l'escriptura, va començar a escriure poemes i contes.
estudis Universitaris
El 1973 es va graduar de la Universitat de Waterloo, situada al Canadà, després d'estudiar Literatura Anglesa.
A més, va obtenir una llicenciatura en Educació després d'estudiar a la Facultat d'Educació de la Universitat de Toronto. Va realitzar un mestratge en educació a la Universitat de Brock i un doctorat a l'Institut d'Estudis sobre Educació de la Universitat de Toronto, situat a Ontario.
En aquesta última institució, va desenvolupar un coneixement profund de la feina de l'antropòleg Víctor Turner, qui realitzava un treball que s'apropava la teoria de la dramatúrgia i l'antropologia.
Carrera com a docent
Durant cinc anys va donar classes en una escola primària i secundària. L'experiència li va servir per escriure un dels seus llibres més famosos i pel qual va obtenir els primers llocs en la llista de majors vendes de Canadà: Criïs from the Corridor.
Quatre anys després de fer classes d'educació inicial, McLaren va començar a treballar a la Universitat de Brock, institució en la qual va impartir classes com a professor d'educació especial, i es va especialitzar en educació urbana i arts de l'llenguatge.
Després que no li renovessin el contracte en aquest planter educatiu, va decidir mudar-se als Estats Units. Un cop al nou país, va començar a impartir classes a la Universitat de Miami; romandre allà durant vuit anys, període en el qual va conèixer a l'acadèmic Henry Giroux.
D'altra banda, McLaren va treballar com a director de el Centre d'Educació i Estudis Culturals, on va obtenir un reconeixement acadèmic a la Universitat de Miami. Posteriorment, la Universitat de Califòrnia, Los Angeles (UCLA), li va sol·licitar que treballés en la institució, el 1993.
També ha estat professor emèrit d'Educació Urbana a la UCLA i de Lideratge per a l'Educació a la Universitat de Miami.
Aportacions a l'educació
primers treballs
Els primers treballs que va fer McLaren es van enfocar tant en temes intel·lectuals com empírics. En els seus projectes, va tractar d'investigar la formació de la identitat a les escoles d'una societat neoliberal. Per a això va necessitar involucrar-se en nombrosos projectes crítics.
La seva tasca, en aquesta primera instància, va ser desenvolupar una anàlisi per part de professors i estudiants sobre com es produeixen els significats que transmeten els textos escolars, així com descobrir els significats polítics i ideològics que hi havia en ells.
Entre els seus propòsits també hi havia la creació d'una lectura alternativa i noves pràctiques pedagògiques.
canvi
Durant una etapa de la seva vida, McLaren es va centrar en fer una crítica de l'economia política, de l'capitalisme, el contacte cultural, la identitat racial, entre d'altres. A partir de 1994 el seu treball es va desvincular una mica del tema educatiu.
Aquest va canviar d'interessos el va portar a treballar a Amèrica Llatina, amb l'oficialisme de Veneçuela i líders sindicals tant de Mèxic com de Colòmbia, creant un interès especial per la crítica marxista de l'economia política.
pedagogia crítica
McLaren va ser reconegut per ser un dels responsables de la formulació d'una pedagogia crítica, la qual és abordada per ell com un esforç per desenvolupar, de diverses formes, una política sobre la vida quotidiana.
La pedagogia crítica que va desenvolupar va intentar fer una vinculació entre la vida quotidiana tant de professors com a alumnes, amb les estructures econòmiques, culturals, socials i institucionals.
A més, McLaren va desenvolupar aquesta filosofia per intentar analitzar la possibilitat que ocorregués una transformació de la vida de la societat, tant en l'aspecte individual com personal. Amb això, intentava entendre el desenvolupament de les relacions de poder en les aules de classes i la comunitat.
altres aportacions
McLaren també ha estat considerat com una figura important per a l'àmbit educatiu gràcies als seus textos sobre l'alfabetització crítica, la sociologia de l'educació, els estudis culturals, l'etnografia crítica i la teoria marxista.
Les seves aportacions van permetre el descobriment de noves formes d'abordar el procés educatiu. El seu llibre L'escolarització com un rendiment ritual es va convertir en una de les publicacions més importants.
A més, és reconegut en l'actualitat com un dels exponents més reconeguts de la pedagogia crítica revolucionària. El seu treball ha generat certa controvèrsia per la influència d'una política de lluita de classes.
Es coneixen més de 45 llibres, així com centenars d'articles i capítols acadèmics, dels quals va ser autor i editor; els escrits han estat traduïts a diversos idiomes. L'aportació que va fer a l'educació va ser tal, que L'Escola Normal Superior de Neiva a Colòmbia li va posar el nom de Peter McLaren a un dels seus edificis.
Criïs from the Corridor, un dels textos en què va plasmar les seves experiències d'ensenyament, es va convertir en un dels 10 llibres més venuts del Canadà en 1980. Aquest treball va donar inici a un debat al país sobre algunes institucions educatives i els seus principis.
referències
- Peter McLaren, Portal Chapman University, (nd). Pres de chapman.edu
- Peter McLaren, Educhatter, (nd). Pres de educhatter.com
- Peter McLaren's Critical Pedagogy, Marxist lloc web, (2003). Pres de marxists.org
- Peter McLaren, Wikipedia in English, (nd). Pres de en.wikipedia.org
- Peter McLaren, Wikipedia en Espanyol, (nd). Pres de wikipedia.org