- Característiques de l'material didàctic
- Funcions de l'material didàctic
- informar
- Compleixen un objectiu
- És una guia entre l'ensenyament i l'aprenentatge
- Incrementa la comunicació entre alumne i professor
- Busca relacionar les idees amb els sentits
- Tipus de materials didàctics
- materials impresos
- Materials d'àrea o espacials
- Materials per al treball
- Materials per al docent
- materials electrònics
- Importància de l'material didàctic
- referències
El material didàctic abasta tot tipus d'elements i dispositius especialment dissenyats per a l'ensenyament. És a dir, són recursos dels que pot valer un professor o docent per poder dur a terme el procés d'aprenentatge amb els seus alumnes.
Es tracta de mitjans materials que permeten simplificar o que faciliten les activitats d'ensenyament. Poden ser lliurats de forma física o virtual i van orientats a estimular i desenvolupar l'interès dels estudiants. Són un tipus de recurs que funciona com a guia a través del contingut d'una matèria.
El material didàctic és tot aquell que permet facilitar el procés d'ensenyament i aprenentatge. Image by Pexels from Pixabay
Usualment, el material didàctic és elaborat per la persona que ho ha de posar en pràctica, és a dir, el docent, qui utilitza el seu mètode d'aprenentatge per aconseguir objectius dins de les seves classes. No obstant això, són moltes les editorials especialitzades que desenvolupen aquests recursos d'ensenyament.
És important destacar que un mètode d'aprenentatge educatiu és aquell conjunt de passos a seguir per generar un canvi en l'alumne, de manera que pugui aprendre i potenciar les seves habilitats.
Característiques de l'material didàctic
Les característiques d'un material didàctic poden variar segons els objectius, les característiques de l'alumnat i les condicions d'estudi, així com les infraestructures i accés a les tecnologies. Per exemple, un material didàctic per a l'àrea de matemàtiques no pot ser preparat de la mateixa manera que per història de l'art.
Entre algunes característiques, el material didàctic:
- Pot ser adaptat per funcionar amb o sense l'ajuda de professor.
- És possible utilitzar-lo de manera individual o grupal.
- És versàtil. Un material didàctic pot ser dissenyat per a diferents contextos.
- Està orientat a motivar. El seu disseny ha de despertar l'interès i la curiositat pel tema plantejat.
- És una font d'informació.
- Planteja un ritme de treball. Un material didàctic pot marcar un ritme d'evolució o progrés en el desenvolupament cognitiu, les capacitats, els interessos i altres aspectes de l'estudiant.
- Permet que l'alumne sigui capaç de desenvolupar estratègies per avaluar, planificar i organitzar el seu propi aprenentatge.
- Proposa una revisió o reflexió de el coneixement propi, modifica esquemes.
- Ha d'estar disponible per al moment en què es necessiti.
Funcions de l'material didàctic
El material es prepara en funció de el grup a el qual va dirigit i és imprescindible que sigui realment útil. Entre les principals funcions que posseeix un material didàctic es troben les següents:
informar
Són contenidors de material rellevant per a la persona que fa ús d'ells. És important que la informació pugui ser compresa amb certa facilitat.
Compleixen un objectiu
El punt de partida per elaborar un material didàctic és definir la raó o l'objectiu que es necessita complir.
És una guia entre l'ensenyament i l'aprenentatge
Posseeix una estructura de continguts que es recolza tant en l'objectiu com en la selecció de la informació estrictament necessària que permet mantenir una orientació constant en la ruta de l'ensenyament i l'aprenentatge.
Incrementa la comunicació entre alumne i professor
El material didàctic pot proporcionar eines perquè els alumnes també participin i generin idees en el moment de la classe.
Busca relacionar les idees amb els sentits
El material didàctic pot abastar experiències sensorials com el tacte, el gust, l'olfacte, l'oïda o la vista i així aconseguir un aprenentatge més personal i significatiu.
Tipus de materials didàctics
El material didàctic abasta tots els recursos utilitzats dins el lloc de classes per poder dur a terme l'ensenyament de continguts educatius
Image by Steve Riot from Pixabay
Depenent de la forma en què sigui elaborat el material didàctic, pot variar en la seva classificació. També depèn de l'tipus d'ús que se li doni, l'espai que abasti, les activitats que impliqui oa qui es dirigeixi. Entre alguns tipus de material didàctic es poden esmentar:
materials impresos
Inclouen tots aquells recursos impresos com llibres, textos de lectura o de consulta, diccionaris, enciclopèdies, revistes especialitzades, guies, manuals, articles i més
Materials d'àrea o espacials
Solen formar part d'espais específics o poden requerir una àrea delimitada per al seu ús. Alguns exemples són els jocs, materials de laboratori, mapes gegants, elements esportius com cèrcols o pilotes, maquetes, herbaris, entre d'altres.
Materials per al treball
Són tots aquells que s'utilitzen per a realitzar treballs dins de l'aula i que donen suport al procés d'aprenentatge. Entre ells hi ha els quaderns de treball, fitxes, colors, llapis i altres recursos que se sol·licitin segons el context.
Per exemple, en els nivells bàsics d'ensenyament com pre-escolar, el desenvolupament de les habilitats per a l'escriptura i el coneixement de les formes i el llenguatge implica que els estudiants aprenguin a pintar, dibuixar, fer figures o formes i identificar-les, com en el cas de les lletres.
Tots aquests passos són necessaris perquè el nen aprengui a escriure ia conèixer el llenguatge escrit i reproduir-lo.
Materials per al docent
El material didàctic també pot incloure tots els recursos de què es val el docent per obtenir o compartir informació i millorar així els seus processos d'ensenyament. Depenent de l'context, els materials didàctics d'aquest tipus poden ser lleis, bibliografies, manuals i més.
materials electrònics
Són aquells recursos que estan vinculats amb els dispositius electrònics i són transmesos per aquesta via. Inclou informació en forma digital com arxius, documents, imatges, diapositives, vídeos, àudios, pel·lícules, documentals i més.
Així doncs, integren tecnologia com tablets, ordinadors, vídeo beam, projeccions, equips de so, calculadores, impressores, etc.
Importància de l'material didàctic
Ja que el material didàctic és aquell que s'empra durant els processos educatius, és de gran importància perquè la relació entre l'ensenyament i l'aprenentatge pugui realment brindar fruits. Tot allò que serveixi de material didàctic permet crear les condicions adequades per a la metodologia que el professor hagi planificat aplicar.
És la forma més adequada en la qual el professor podrà tenir cert domini en la creació d'un ambient adequat per assolir els objectius plantejats dins de la seva classe.
El material didàctic facilita el procés d'aprenentatge, estableix connexions entre el professor i els alumnes i permet tenir una estructura amb continguts organitzats de manera que es pugui experimentar el progrés. És per això que esdevé un recurs significatiu per a qualsevol procés educatiu.
referències
- Guerrero A (2009). Els materials didàctics a l'aula. Revista digital per a professors de l'ensenyament. Federació d'Ensenyament de CCOO. Recuperat de feandalucia.ccoo.es
- Morales A Elaboració de material didàctic. Xarxa tercer mil·lenni. Recuperat de aliat.org.mx
- (2009). La importància dels recursos didàctics en l'ensenyament. Revista digital per a professors de l'ensenyament. recuperat de
- What are didactic materials ?. Edupedia. Recuperat de theedadvocate.org
- Didactic materials. Li voyelles Colorées. Recuperat de lesvoyellescolorees.com