ELS 6 EXEMPLES DE RECURSOS GRÀFICS MÉS RELLEVANTS - CULTURA VOCABULARI - 2025

Alguns exemples de recursos gràfics són els mapes i els esquemes. Són eines que poden ser utilitzades en qualsevol àmbit per aconseguir la comprensió d'una informació que desitgi transmetre.

Aquests recursos es fan servir amb la finalitat de ressaltar els aspectes més rellevants d'algun tema. Amb aquests s'engloba el contingut per aconseguir que el receptor capti la informació.

A través d'aquests recursos es promou l'aprenentatge i es desenvolupa el pensament crític, permetent la possibilitat d'ampliar la capacitat de resumir i investigar.

Existeix gran varietat de recursos gràfics. Per utilitzar-los s'han de tenir clares les variables a representar, per tal d'escollir el tipus que millor s'ajusti a el tema que es vol explicar.

Entre els recursos gràfics més importants destaquen quadres sinòptics, mapes conceptuals, mapes mentals, diagrames i fotografies, entre d'altres.

Els 6 exemples principals de recursos gràfics

1- Taules

És una de les més antigues formes de representació gràfica. Consisteix a escriure dades en una llista, col·locant a cada un d'aquests un ordre.

Aquest ordre pot ser per a establir importància, classificació numèrica o alfabètica, entre altres criteris.

Normalment la taula consisteix en la ubicació de dades en files i columnes per formar una cel·la. Aquesta cel·la donarà la informació creuada de tots dos línies ubicats a la fila i columna corresponent.

2- Diagrames

Aquest recurs exposa la informació de forma il·lustrada. A través d'aquest mitjà, és possible explicar de manera àmplia i detallada el que una foto per si sola no pot explicar o el que una taula és incapaç de fer captar a simple vista.

Són molt útils per representar informació que destaqui d'ara, jerarquies o nivells. Un exemple d'això pot ser un diagrama de el relleu d'una regió o país.

3- Gràfiques

Aquest recurs és de gran utilitat per a representar dades numèriques en forma de figures. En una gràfica poden observar dades estadístiques que llancin informació sobre tendències, projeccions o resultats de qualsevol variable que s'estudiï.

Hi ha diversos tipus de gràfics. Els més coneguts són els següents:

de barres

Representen en un pla cartesià l'evolució o els canvis que puguin haver-se suscitat en un període de temps.

Un exemple d'això pot ser el mesurament de l'índex de pluges durant un any en particular.

circular

A través d'aquest recurs es poden representar proporcionalment dades que resultin de l'desglossament d'una suma d'algun element en particular.

Aquest sistema de representació és útil per representar un cens de població on es vulguin saber els diferents nivells socioeconòmics de la població.

4- Mapes conceptuals

Aquests mapes es fan servir per ordenar la informació per prioritats o jerarquia.

Les idees o punts principals es tanquen en cercles o rectangles, que s'uneixen a altres a través de fletxes o línies. Les línies indiquen la posició d'un element respecte a l'anterior.

5- Mapes mentals

A través d'aquests s'aconsegueix representar les idees principals d'algun tema amb símbols o imatges relacionades.

Hi temes que, pel seu grau de complexitat o quantitat d'informació, han de ser adequats per a la millor captació de les dades.

A l'rebre les imatges, la ment realitza associacions que formen una idea ràpidament en cada individu.

Aquest recurs utilitza totes les capacitats corticals com paraules, números, ritme, lògica, imatge i percepció espacial. La seva representació no és de forma lineal com en el cas d'un esquema.

Al centre de mapa es col·loca la imatge amb el tema principal i d'aquí neixen ramificacions on es col·loquen altres imatges relacionades amb el tema. Es llegeix en direcció a les manetes de l'rellotge.

6- Quadres sinòptics

Els quadres sinòptics s'utilitzen per realitzar representacions esquemàtiques de dades o temes que posseeixen categories i subcategories.

Els esquemes es realitzen emprant l'ús de claus, que són col·locades d'esquerra a dreta en funció a el desenvolupament del tema.

referències

1. Alicia Coré J, LT (1995). Com Desenvolupar El raonament lògic matemàtic. Santiago de Xile: Editorial Universitària.
2. Antonio Ontoria Peña, JP (2002). Aprendre amb mapes mentals: Una estratègia per pensar i estudiar. Madrid. Espanya: Narcea Edicions.
3. Blokehead, T. (2015). Mind Map Llibreta. Blurb.
4. Jordi Pericot, JP (2022). Mostra per dir: la imatge en context. Barcelona - Espanya: Univ. Autònoma de Barcelona.
5. José Arellano Sánchez, MS (2009). Investigar amb Mapes Conceptuals: Processos metodològics. Madrid. Espanya: NARCEA, SA