ELS 10 MESTRES DE SIMÓN BOLÍVAR AMB MÉS INFLUÈNCIA - CULTURA VOCABULARI - 2025

Els mestres de Simón Bolívar més importants van ser Simón Narcís Rodríguez, Andrés Bell, Alexander von Humboldt, Guillermo Pelgrón, entre d'altres. Van tenir una influència destacada en les seves idees polítiques, personalitat, educació i visió de la vida en general.

Simón Bolívar, millor conegut com El Libertador o L'Home d'Amèrica, va ser un militar i polític veneçolà reconegut per alliberar a diferents nacions d'Amèrica després de la colonització espanyola.

Alexander Von Humboldt (sup.izda), Simón Rodríguez (sup.dcha), Pare Sojo (inf. Esq) i Andrés Bello (inf. Dreta).

Com a líder de l'emancipació americana, va fundar les repúbliques de la Gran Colòmbia i de Bolívia. La Gran Colòmbia, després de la seva mort, es convertiria en les repúbliques de Colòmbia, Veneçuela, Equador i Panamà. Bolívar també va col·laborar amb la reorganització de la nació de l'Perú.

Com a personatge històric, va tenir una gran influència per als líders i militars de el continent americà. El seu llegat forma part de la història universal i, fins i tot, ha donat peu a corrents polítics nacionalistes reconegudes sota el nom de "bolivarianisme".

Les seves accions i pensament marcadament liberals van estar influïts pel seu entorn, les idees dels grans pensadors de la Il·lustració i, naturalment, pels mestres que van forjar i van guiar la seva educació.

Els principals mestres de Simón Bolívar

1- Francisco A. Carrasco: professor d'aritmètica i escriptura

Retrat de l'Governador Antonio García Carrasco, Virginia Bourgeois Font: Chilean National History Museum, arxiu de domini públic

Des de nen, Simón Bolívar rebria lliçons de la mà de Francisco A. Carrasco, un empleat d'altíssima confiança de la seva família i tutor dels joves Bolívar.

Carrasco exercia tasques de comptador i caixer en una botiga d'importacions. En el seu temps lliure, donava classes a Bolívar de primeres lletres, escriptura i aritmètica.

2- Don Fernando Vides: professor d'aritmètica i escriptura

Don Fernando Vinyes era proper a la família Bolívar. Va ser testimoni durant la presa de possessió de la casa de Les Gradillas i tutor de la resta de germans de Bolívar. A l'infant Simó li va fer classes d'aritmètica, primeres lletres i escriptura.

3- Fra Francesc de Andújar

La formació en matemàtiques de Simón Bolívar, durant la seva infantesa, va correspondre als ensenyaments de l'Fra Francesc de Andújar, un monjo caputxí que va fundar una acadèmia de matemàtiques a Caracas, a la qual Bolívar va assistir.

4- Guillermo Pelgrón

Don Guillermo Pelgrón era mestre des de 1778 i dirigia una de les poques escoles de primària que operaven legalment a Caracas. Va instruir a Simó en llengua i cultura llatina i gramàtica.

També va emprar a un jove educador en "primeres lletres", qui posteriorment es convertiria en un dels principals mestres de Bolívar, Simón Rodríguez (Rodríguez, 1990).

5- Pedro Palacios i Sojo

Font: Oratori Arxidiocesà de Caracas, 1799, arxiu de domini públic

Va ser sacerdot i mestre de música des de mitjans de segle XVIII, reconegut simplement pel nom de "Pare Sojo" (Calcaño, 1973).

Com a mestre i oncle avi per la línia materna de l'Libertador, va establir una relació estreta amb el jove a través de l'ensenyament de la música a la seva escola de música, establerta al poble de Chacao, Caracas.

En aquesta escola també va instruir a grans músics de la història de Veneçuela com José Ángel Lamas, Juan José Landaeta (autor de la música de l'Himne Nacional de Veneçuela), Lli Gallardo, Cayetano Carreño, entre d'altres (Swain, 2016).

6- José Antonio Negrete

Va instruir a Bolívar a història i religió (espiritualitat) (Prieto & Argüelles Mauri, 2002).

7- Simón Rodríguez

Font: Anònim, Simó Rodríguez. Oli sobre tela. Ministeri d'Educació. Caracas - Veneçuela.

Simón Rodríguez, posteriorment conegut com Simón Robinson, va ser un escriptor, filòsof i educador veneçolà, reconegut tant per les seves obres com per haver estat un dels principals mestres i mentors de Bolívar (Tarver Denova & Frederick, 2005).

Va exercir la docència des dels 21 anys a l'Escola de Lectura i Escriptura per a Infants. Allí va conèixer a la petita Simón i es va convertir en el seu mestre.

El tutor de Bolívar va delegar la responsabilitat de Bolívar a Rodríguez, qui el va acollir a casa seva, on també convivien altres 20 nens. A el principi, Bolívar era reticent i rebel. No cessar de escapar-se fins que els tribunals li van imposar quedar-se a viure amb el seu nou tutor.

L'any 1974, Rodríguez va presentar un escrit crític, inspirat en les idees de Rousseau, sobre el model educatiu de les nacions americanes. El seu pensament i escrits sobre educació denotaven un esperit liberal i transgressor per a la seva època.

Fins i tot Bolívar va al·ludir en les seves cartes que el seu mestre ensenyava divertint-se, intentant trencar els vells costums derivades de l'colonialisme espanyol.

En la seva cèlebre obra Societats Americanes, Rodríguez va destacar la importància que cada república independent havia de donar-li a l'originalitat en els seus models i institucions.

Àvid lector i amant de la llibertat, el seu caràcter impactaria a Bolívar anys més tard de la seva primera trobada, ja que Simó era només un nen i la seva família el va enviar, durant l'adolescència, a Europa perquè aprengués de belles arts i bons costums, com era comú en un jove de la seva posició.

A Europa, Rodríguez i Bolívar es van retrobar a França l'any 1804. En aquell moment, Rodríguez va influir en ell com a mentor i va impulsar les seves idees independentistes.

Van viatjar per França i Itàlia, van presenciar la coronació de Napoleó Bonaparte com a rei d'Itàlia i van pujar junts a la Muntanya Sacro, a Roma, on Simón Bolívar va recitar el seu cèlebre jurament per la Independència d'Amèrica.

La influència de Rodríguez com a mentor i afecte de Bolívar, seria descrita pel Libertador en una epístola a l'any 1824:

«Vostè va formar el meu cor per la llibertat, per la justícia, per la porta gran, per la bellesa. Jo he seguit el sender que vostè em va assenyalar. Vostè va ser el meu pilot, encara que assegut sobre una de les platges d'Europa. No pot vostè figurar-com de profundament s'han gravat en el meu cor les lliçons que vostè m'ha donat, no he pogut mai esborrar tan sols una coma de les grans sentències que vostè m'ha regalat »(Rumazo González, 2005).

8- Andrés Bell

Retrat del senyor Andrés Bell per Raymond Monvoisin. Font: Universitat de Xile, Casa Central, Rectoria. Arxiu de domini públic

Andrés Bell va ser un dels humanistes i educadors més importants de tota la història de Veneçuela i Amèrica Llatina. Les seves aportacions van servir com a marc de referència per començar a definir la civilització Hispanoamèrica.

El seu treball va donar origen a el Codi Civil; la seva crítica va ser important en el procés independentista; va promoure la creació d'institucions educatives i mitjans de comunicació; va aportar grans obres de la literatura i a l'estudi de les primeres lletres, entre altres gestes d'una vida dedicada durant més de 7 dècades a l'humanisme.

No obstant això, com a mestre de Bolívar, va tenir una curta influència durant la seva joventut, donant-classes particulars de Geografia i Literatura.

Anys més tard, es van trobar a Europa i junts van conformar l'expedició diplomàtica cap a Londres per buscar finançament anglès per a la causa independentista (Lynch, 2006).

9- Jeroni Ustáriz i Tovar (Marquès de Ustáriz)

Bolívar va salpar a Madrid amb tan sols 15 anys d'edat. Va ser rebut a la còmoda casa de l'Marquès de Ustáriz, el seu protector i mestre durant l'estada a la capital espanyola.

Segons alguns historiadors, Ustáriz va ser una de les personalitats més importants en la vida i formació de Bolívar, tot i que la historiografia es enfocament en la influència de Rodríguez i Bell.

Algunes cartes de Bolívar certifiquen que, a Madrid, Bolívar va aprendre d'equitació, ball i esgrima, mentre aprofundia en les seves lectures de filòsofs il·lustrats, clàssics de l'antiguitat, historiadors, oradors i poetes, incloent els clàssics moderns, per l'època, d'Espanya, França, Itàlia i Gran Bretanya.

També el marquès va donar suport a Bolívar durant el festeig i matrimoni amb la jove Maria Teresa De el Toro (Cardozo Uzcátegui, 2011).

10- Alexander von Humboldt

Retrat d'Alexander von Humboldt per Joseph Karl Stieler, 1843. Font: fototeca Fundació dels Palaus i Jardins de Prússia, arxiu de domini públic

Alexander von Humboldt va ser científic i naturalista alemany de gran influència per a la humanitat, a causa de que el seu caràcter i idees ressaltaven enfront dels ideals comuns del seu temps.

Va conèixer a Bolívar durant la seva estada a París i van establir, des de llavors, un llaç que ompliria de sentit moltes inquietuds de l'Libertador d'Amèrica i forjaria també una amistat que es va perllongar fins a la mort de Bolívar, en 1830 (Rippy & Brann, 1947).

En Humboldt, Bolívar va trobar un igual davant les seves impressions de la natura i les nacions. Al costat d'ell va nodrir el seu pensament de profund humanisme, cosmovisió, respecte i consciència naturalista.

Per Humboldt, Bolívar representava tot el potencial que Amèrica volia dir. Per això, va dedicar diversos anys d'estudi a la naturalesa de el Nou Món. Bolívar li va reconèixer cada descobriment com una gesta que havia donat més a el continent que qualsevol altre conqueridor (Revista Mare Terra, 2014).

Més dades sobre l'educació de Simón Bolívar

Quan era petit, Bolívar va iniciar la seva educació com un nen de la seva posició, a través de tutors particulars que ja havien instruït als seus germans grans.

No obstant això, després de la mort de la seva mare als 9 anys, la tutela de Simó passa a mans del seu avi Feliciano. A l'poc temps, aquest també va morir i va quedar sota la tutela del seu oncle Carles, el qual es reconeixia com un home avar que volia quedar-se amb la immensa fortuna de l'infant Simón (Sherwell, 2005).

Carlos va inscriure a Bolívar a l'Escola Pública de Cabildo de Caracas. Allà la seva experiència educativa va ser molt pobre i fluixa, no només a la seva rebel·lia, sinó al fet que el recinte tenia nombrosos problemes d'organització i recursos que impedien un òptim servei.

Per reclam d'una de les seves germanes, van retirar a l'infant d'aquesta institució i, des de llavors, la seva educació adquiriria un caràcter informal i liberal de la mà d'influents mestres i tutors.

Es formaria amb llibres i documents profunds de John Locke, Thomas Hobbes, Voltaire, Rousseau, Montesquieu, entre d'altres (Straussmann Masur, 2016). La seva formació es va complementar amb viatges a Europa i, fins i tot classes d'idiomes moderns, esgrima, dansa i equitació.

referències

1. Calcaño, JA (1973). Biografia de el pare Sojo, 1739-1799. Caracas: Ministeri d'Educació.
2. Cardozo Uzcátegui, A. (2011, novembre 11). Don Gerónimo Enrique de Uztáriz i Tovar. II Marquès de Uztáriz. Protector i mestre de Simón Bolívar a Madrid. Recuperat de lloc web de Dipòsit Digital de la Universitat dels Andes: saber.ula.ve.
3. Lynch, J. (2006). Simón Bolívar: A Life. Connecticut: Yale University Press.
4. Prieto, A., & Argüelles Mauri, M. (2002). Cubans Parlen i Canten a Bolívar. L'Havana: Editorial José Martí.
5. Revista Mare Terra. (2014, Juny). Alejandro d'Humboldt. Recuperat de lloc web de Revista Mare Terra: revistamadretierra.com.
6. Rippy, JF, & Brann, ER (1947). Alexander von Humboldt and Simón Bolívar. The American Historical Review, 697-703. Recuperat de: Alexander von Humboldt and Simón Bolívar.
7. Rodríguez, S. (1990). Societats Americanes. Caracas: Biblioteca Ayacucho.
8. Ruiz, GA (1991). L'educació de Bolívar. Caracas: Fons Editorial Tropykos.
9. Rumazo González, A. (2005). Simón Rodríguez, mestre d'Amèrica. Caracas: Biblioteca Ayacucho.
10. Sherwell, GA (2005). Simon Bolivar. 1st World Library.
11. Straussmann Masur, G. (2016, juliol 21). Simón Bolívar. Recuperat de lloc web de Encyclopædia Britannica: britannica.com.
12. Swain, JP (2016). Historical Dictionary of Sacred Music. Londres: Rowman & Littlefield.
13. Tarver Denova, H., & Frederick, JC (2005). The History of Veneçuela. Westport: Greenwood Publishing Group.