- Què s'estudia en la formació cívica i ètica?
- Formació de l'individu
- Formació ètica i moral
- formació ciutadana
- Característiques
- objectius
- Per a què serveix?
- Autoregular la pròpia llibertat
- Conèixer-se un mateix
- Cultivar el sentit de pertinença
- Valorar les diferències
- Crear una consciència democràtica
- Participar activament en la societat
- resoldre conflictes
- Reconèixer la importància de les lleis
- referències
La formació cívica i ètica busca generar un espai en el qual les persones puguin concebre a si mateixes com a individus socials. Encara que en aquesta formació està present aquesta concepció social, a el mateix temps cada persona manté la seva condició d'individu, la qual cosa és fonamental per a comprendre millor quins són els drets i deures que li competeixen.
La formació cívica i ètica es basa en l'estudi dels principis bàsics relacionats amb la democràcia, així com en els aspectes morals que han de prendre en compte els ciutadans en el marc de la convivència en una societat determinada.
Per comprendre d'una forma més completa tots aquests principis democràtics i morals, la formació cívica i ètica es recolza en altres disciplines com la sociologia, la filosofia, la història, el dret, la ciència política, la demografia, l'antropologia i la psicologia, entre moltes altres.
Com es tracta d'una temàtica que abasta un gran conjunt d'elements de múltiples àmbits, normalment la formació cívica i ètica es divideix en a l'almenys tres enfocaments: la formació d'l'individu com a tal, la formació en l'àmbit de l'ètica i la moral, i la formació relacionada amb ser bons ciutadans.
Què s'estudia en la formació cívica i ètica?
Formació de l'individu
La formació cívica i ètica s'enfoca en les potencialitats que cada individu té dins seu per aconseguir diversos objectius, com promoure el benestar social, crear projectes de vida per a si mateixos i desenvolupar-se de forma integral.
Per això, a través d'aquest enfocament s'estudien els principis bàsics de la personalitat i la importància de l'autoestima, i s'exploren els propis sentiments i creences, de manera que sigui possible conèixer-se més profundament en l'àmbit individual.
A el mateix temps, també s'estudien elements vinculats amb llei, amb la intenció que les persones aconsegueixin concebre com a responsables de respondre tant pels seus drets com pels seus deures.
Formació ètica i moral
En aquesta fase de la formació cívica i ètica s'estudien els elements relacionats amb els drets humans. Així mateix, s'analitzen les característiques principals dels principis ètics bàsics, com la justícia, la veritat, la responsabilitat, la llibertat, la solidaritat, la tolerància i l'equitat, entre d'altres valors fonamentals per a la convivència.
La intenció és reflexionar de manera crítica sobre aquests principis i comprendre per què resulten tan importants per a la convivència en una societat.
També s'estudien les estratègies que permeten un millor aprofitament dels recursos, així com una major preservació de l'entorn. Els aspectes estudiats en aquest apartat estan emmarcats en orientar les accions dels individus en benefici de tots.
formació ciutadana
En aquest àmbit s'estudien les característiques de la democràcia com a sistema de govern, així com els beneficis de generar una cultura democràtica en totes les esferes de la societat.
S'analitzen diverses experiències en aquest àmbit, que hagin ocorregut tant dins el país com fora d'ell.
També s'aprofundeix més en el marc legal de país, de manera que els individus puguin comprendre millor quin ha de ser la seva participació com a ciutadans i de quina manera estan emparats en la legislatura de la nació tant els seus drets com els seus deures.
Així mateix, s'estudien els diversos mecanismes de participació que hi ha en una democràcia, com el vot, la consulta popular, la presentació de projectes específics davant les autoritats o fins i tot l'acció revocatòria de l'mandat, entre d'altres procediments.
Característiques
Les característiques més rellevants de la formació cívica i ètica són les següents:
-Usualment s'ensenya en l'àmbit escolar, específicament en els cicles bàsic i diversificat. No obstant això, es tracta d'una formació que és de gran utilitat en qualsevol moment de la vida d'una persona.
-La seva camp d'acció inclou la formació en els àmbits personal, legal i cívic.
-Donada l'amplitud dels temes que abasta, inclou enfocaments multidisciplinaris. Es dóna suport a la psicologia, la sociologia, el dret, l'antropologia, la història i la demografia, entre d'altres disciplines.
-La intenció principal és crear ciutadans conscients del seu rol dins de la societat, compromesos amb la recerca de el progrés comú.
-Encara que hi ha elements comuns, cada país enfoca la formació cívica i ètica d'una manera diferent, adaptada a la seva pròpia realitat social i al seu marc legal.
-Es busca generar una formació integral que permeti el desenvolupament d'un pla de vida a través del qual es fomenti la construcció d'escenaris socials harmoniosos i plens de benestar.
-Es basa en les primeres teories sobre civisme propostes en l'Antiguitat: a la Xina pel pensador Confuci ia Grècia pel filòsof Plató. Aquests principis van evolucionar amb el passar el temps i segueixen evolucionant, atès que aquesta formació ha d'anar adaptant-se als temps que corren.
objectius
Entre els principals objectius de la formació cívica i ètica destaquen els següents:
-Donar a conèixer quins són els drets i deures que cada individu té en el seu rol de ciutadà, sempre amb la intenció de buscar el benefici social i comunitari.
-Remarcar la llibertat que té cada individu de prendre les decisions que cregui convenient, amb la important noció que forma part d'una societat.
-Regular la conducta, buscant apegarla a l'ètica i els principis bàsics relacionats amb els drets humans i la democràcia.
-Fer notar que tots els membres d'una mateixa societat tenen igualtat davant la llei, de manera que el comportament cívic i ètic no ha d'afavorir més a un sector que a un altre.
-Reconèixer que, tot i que efectivament els membres d'una societat són iguals pel que fa als seus drets i deures, a el mateix temps són diferents quant a les seves formes de vida, interessos, maneres de pensar i creences. La formació cívica i ètica promou una convivència harmoniosa que tingui en compte aquestes diferències.
Fomentar la generació per part dels ciutadans de projectes que millorin la qualitat de vida de la societat sencera.
-Comprendre les característiques dels models de govern, especialment de la democràcia, així com el paper que juguen els ciutadans dins d'aquest context.
-Aproximarse a les lleis vigents de major rellevància, tant en l'àmbit nacional com internacional, per a comprendre així quines són les regulacions existents i què ha de fer cada ciutadà per complir amb aquests paràmetres.
-Reconèixer la importància de la legalitat com a ordre bàsic sobre el qual se sustenta la societat.
Construir un seguit valors l'essència tingui relació amb la tradició pròpia de país en qüestió, amb la seva història i amb els seus referents directes.
-Analitzar de manera crítica aquests valors i reflexionar sobre les possibles maneres de implementar-los en situacions concretes que puguin generar-se dins de la societat. Això fomentarà el desenvolupament moral de cada individu.
Conèixer quins són els drets humans primordials i com pot fer-los valer qualsevol ciutadà, tenint en compte la formació ètica.
Per a què serveix?
La principal raó de promoure una formació cívica i ètica és fomentar la participació conscient i responsable dels ciutadans en les diferents activitats que es duen a terme dins d'una societat.
Gràcies a aquest ensenyament, els ciutadans tindran més informació sobre quins són els seus rols dins d'una societat i podran participar de forma més activa en la construcció d'un present i un futur ple de benestar per a si mateixos i per a la comunitat en general.
A més, la formació cívica i ètica serveix perquè els individus desenvolupin les capacitats socials que els permetin prendre part en assumptes col·lectius, enfrontar diversos problemes socials i prendre decisions amb un basament ètic favorable per a una convivència harmoniosa.
Hi ha una sèrie de capacitats que desenvolupen els individus que reben una formació cívica i ètica. A continuació descriurem les característiques principals d'algunes d'aquestes:
Autoregular la pròpia llibertat
La formació cívica i ètica ajuda a comprendre la importància d'exercir la llibertat amb responsabilitat i consciència de les altres persones. També es centra en entendre que l'autoregulació és vital per mantenir tant la pròpia dignitat com la d'altres individus.
Es tracta d'entendre que les persones tenim diferents motivacions i interessos, i que no és ètic donar prioritat als propis motius quan formem part d'una societat. Per tant, es busca identificar l'espai en què sigui possible exercir la nostra llibertat sense fer mal a l'altre en el procés.
Conèixer-se un mateix
A l'identificar les pròpies característiques, tant físiques com psicològiques, es promou la creació de projectes de vida per aconseguir l'autorealització, així com el fet de reconèixer-digne i valuós, la qual cosa resulta fonamental per a una convivència sana.
Així mateix, també es reconeix el valor dels altres i es crea l'escenari ideal per conrear la disposició de compromís amb altres ciutadans.
Cultivar el sentit de pertinença
Reconèixer les característiques pròpies i dels altres implica identificar els llaços que uneixen unes persones amb unes altres, bé sigui perquè conviuen en el mateix país, ciutat, municipi o fins i tot barri residencial.
Així mateix, el sentit de pertinença no està associat únicament a l'àmbit geogràfic, sinó que també té relació amb els interessos, les creences, els costums i altres elements culturals.
Llavors, a l'entendre a si mateix com a part d'un grup, es fomentarà la responsabilitat i el compromís de participar activament i favorablement per aconseguir el desenvolupament de la comunitat.
Valorar les diferències
Es reconeixen les igualtats que existeixen entre els ciutadans en el marc de la llei i també se celebren les diferències, que són el reflex de la gran diversitat que existeix al planeta. És aquesta diversitat la que enriqueix l'experiència i permet un aprenentatge constant.
A través de la formació cívica i ètica és possible desenvolupar l'empatia i promoure que els beneficis col·lectius tinguin prioritat sobre les motivacions individuals.
Crear una consciència democràtica
La formació cívica i ètica contribueix al fet que la democràcia no sigui concebuda únicament com un model de govern, sinó com una manera de comportar-se en els diferents àmbits de la vida en societat.
A més, per a un ciutadà és fonamental estar conscient de les diverses formes de participació democràtica que existeixen, tant per accedir a informació rellevant generada pel govern com per incidir directament en decisions preses per autoritats.
Participar activament en la societat
A l'reconèixer-se com a part d'una societat, cada individu pot tenir major predisposició a participar de manera activa en els àmbits social i polític.
La idea és crear un compromís ampli vinculat amb els afers de la societat, que en última instància incideixen directament o indirectament en cada ciutadà. A l'adonar-se d'aquesta incidència, les persones poden arribar a adoptar una actitud més present i proactiva cap a les qüestions socials.
A més, a través de la formació cívica i ètica es fomenta la comprensió de el marc legal i les diverses opcions de participació amb què compten els ciutadans. Gràcies a això és possible que les accions dutes a terme per les persones siguin més efectives en el seu objectiu d'aconseguir el progrés de la comunitat.
resoldre conflictes
La formació cívica i ètica fa especial èmfasi en comprendre la legalitat, així com els drets i deures de cada ciutadà. En aquest context, s'obté una capacitat de gestionar conflictes prioritzant el diàleg i la negociació.
Qui té la disposició de resoldre un conflicte, té alhora la voluntat de comprendre i reconèixer a l'altre, competències que són molt útils per generar una societat harmoniosa i productiva.
Reconèixer la importància de les lleis
Es tracta de conèixer i estudiar les normes que s'han de complir de forma obligatòria, a més de comprendre la importància que aquestes normes siguin respectades per tots els membres de la societat.
La intenció és que els mateixos ciutadans se sentin amb el dret de fer respectar les lleis, sempre fomentant el respecte a l'equitat i als drets humans.
referències
- Asp, V. (2002). Formació civica i ètica / Civics and Ethics. Mèxic, DF: Editorial Limusa.
- Canton, V. (2002). Formació civica i ètica / Civics and Ethics. Mèxic, DF: Editorial Limusa.
- Democràcia, M. pàg. (2001). Formació cívica i ètica ciutadana: antologia. Universitat de Texas.
- Lovibond, S. (2009). Ethical Formation. Harvard University Press.
- Pick, S. (2002). Formació Cívica i ètica 2. Mèxic DF: Editorial Limusa.