- Causes de l'retard tecnològic a Àfrica i Amèrica Llatina
- Orígens en la Segona Guerra Mundial
- El continent africà
- Desigualtat pel que fa a el desenvolupament dels països
- referències
El retard tecnològic i educatiu a l'Àfrica i Llatinoamèrica és l'estancament que pateixen alguns països o societats amb relació a l'ús de les noves tecnologies informàtiques i comunicatives. Aquest fenomen passa amb força freqüència en països en desenvolupament o subdesenvolupats, pertanyents principalment a Àfrica i Llatinoamèrica.
Aquest fenomen respon, entre altres factors, a la dificultat per a la implementació de les Tecnologia de la Informació i la Comunicació (TIC), donada la complexitat dels seus contextos polítics i socials.
El retard tecnològic i educatiu a l'Àfrica i Llatinoamèrica està vinculat amb la implementació deficient de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació. Font: pixabay.com
Gràcies a la globalització, molts països han hagut de obrir-se als nous mètodes comunicacionals; però, en molts casos algunes nacions no aconsegueixen adaptar-se a les tecnologies més avançades, la qual cosa ocasiona una sèrie de crisis en els diferents àmbits socials, polítics i econòmics.
Per exemple, en l'àmbit empresarial els mercats locals estan limitats davant el desenvolupament tecnològic d'empreses estrangeres. Joan Oliver, en el seu article El problema de l'retard tecnològic de les microempreses industrials, indica que aquestes indústries no gaudeixen dels avantatges de la globalització, sinó que pateixen els desavantatges de la mateixa.
D'altra banda, el retard educatiu es relaciona amb la manera desactualitzada en què les institucions imparteixen el coneixement i la informació. En països desenvolupats, la informació es transmet a través d'eines i infraestructures molt avançades, i en països menys desenvolupats les càtedres tenen un esquema tradicional i obsolet.
A més, el retard tecnològic i educatiu també es refereix a la incapacitació que tenen alguns ciutadans pel que fa a l'ús de les TIC. Això sol passar quan les institucions o organitzacions d'un país no compten amb les eines necessàries per alfabetitzar i capacitar digitalment als seus ciutadans.
L'estancament pel que fa a l'ús de les TIC és comú a Àfrica ia Llatinoamèrica per la mala administració dels governs, així com també pels problemes de corrupció ia les dictadures als quals se solen enfrontar amb freqüència aquests països. Així mateix, la manca de desenvolupament i els alts nivells de pobresa també determinen aquestes mancances digitals.
Causes de l'retard tecnològic a Àfrica i Amèrica Llatina
Hi ha diverses causes que expliquen el retard que pateixen els països d'aquests continents. Algunes d'aquestes són explicades per l'autor José Antonio Ocampo en el seu text retard tecnològic, desigualtat i poca redistribució per la via fiscal.
En aquesta publicació, Ocampo explica que les complexes condicions de l'context econòmic llatinoamericà i africà han afectat notablement el desenvolupament i l'aplicació de les TIC.
Segons Ocampo, malgrat certes millores en l'àrea d'educació i d'inversió, aquests països han malbaratat la bonança dels últims deu anys com a conseqüència de l'aplicació de males i inadequades polítiques redistributives.
Això vol dir que aquests continents, especialment Amèrica Llatina, no van estalviar durant l'auge que es va generar amb el creixement dels termes d'intercanvi; és a dir, tot i que es van dur a terme algunes inversions, no es va retenir els diners suficients, el que va portar a aquests països a ajustar-se amb major dificultat a les demandes tecnològiques actuals.
Una altra de les causes d'aquest retard tecnològic es deu a la caiguda dels preus de l'petroli i dels productes bàsics, la qual cosa va afectar la demanda internacional i va influir en el retard tecnològic i educatiu, ja que les nacions llatinoamericanes no van comptar amb el pressupost necessari per finançar l'adquisició de noves eines.
A més, la desindustrialització ha jugat un paper elemental per l'estancament tecnològic d'aquestes nacions; per exemple, tota Amèrica Llatina compta amb la mateixa quantitat de registre de patents que Dinamarca, el que dóna a entendre els grans problemes a què s'enfronten aquests continents en termes de polítiques socials.
Orígens en la Segona Guerra Mundial
Després que culminés la Segona Guerra Mundial, la majoria dels països d'Amèrica Llatina van detenir el subministrament de matèria primera per als països desenvolupats, ja que aquests van començar a reconstruir la seva economia ia desenvolupar les seves eines agrícoles.
Això va afectar de forma notòria a el desenvolupament tecnològic d'aquest continent, ja que només es va poder orientar en l'avanç i creació de formes d'agricultura més desenvolupades. Això va impedir la introducció de tecnologia d'alta qualitat i serveis digitals, ja que es va col·locar el focus només en la tecnologia dels sectors primaris.
En conseqüència, Llatinoamèrica es va convertir en l'importador de tecnologies obsoletes o endarrerides en comparació amb els avenços dels països desenvolupats.
Actualment l'educació de molts llatinoamericans ha de ser interrompuda perquè aquests puguin incorporar-se a el mercat laboral; però, això ho fan sense comptar amb la capacitació o preparació necessària. En conseqüència, l'estancament tecnològic funciona com un cercle viciós en el qual s'alimenta la desocupació i el retard educatiu.
El continent africà
Per la seva banda, el continent africà pateix d'un retard educatiu i tecnològic profundament visible, tot i que la majoria dels països africans compta amb els recursos naturals necessaris per a desenvolupar-se econòmica i socialment.
A més, els alts nivells de pobresa i de desinformació impedeixen l'entrada conscient i efectiva de les TIC.
Desigualtat pel que fa a el desenvolupament dels països
Dins d'aquests continents hi ha països que han aconseguit un major desenvolupament en la utilització de les TIC en comparació amb la resta de les nacions adjacents.
Alguns països com Mèxic i Xile han aconseguit certs avanços pel que fa a el desenvolupament econòmic i educatiu; però, altres països com Veneçuela i Bolívia s'han anat deteriorant amb el pas de les dècades a causa de la mala administració de les eines i dels recursos.
Segons l'autor Joan Ocampo, Guatemala i Hondures són els països amb major desigualtat pel que fa a l'ocupació de les TIC i el sistema educatiu; d'altra banda, el Brasil ha aconseguit reduir notòriament la desigualtat, tot i que encara ha de seguir desenvolupant-se.
Segons els càlculs d'aquest autor, el país més desenvolupat d'aquest continent en l'aplicació de tecnologies és Uruguai seguit per Costa Rica, que havia avançat significativament però va retrocedir una mica en els últims anys.
referències
- Conchesco, A. (2018) Veneçuela i el retard tecnològic. Recuperat el 6 de juny de 2019 de Panam Post: panampost.com
- Fierro, J. (2007) El problema de l'retard tecnològic de les microempreses industrials. Recuperat el 6 de juny de 2019 de Scielo: scielo.org
- Ocampo, J. (2015) retard tecnològic, desigualtat i poca redistribució per la via fiscal marquen futur d'Amèrica Llatina. Recuperat el 6 de juny de 2019 de FLACSO: flacos.edu.mx
- Sánchez, M. (2010) retard tecnològic, assumpte d'Estat. Recuperat el 6 de juny de 2019 de Revista Fortuna: revistafortuna.com.mx
- Torres, H. (2018) retard tecnològic a Mèxic: concepte, causes i efectes a curt termini. Recuperat el 6 de juny de 2019 d'Hector Torres Gallery: hectortorresgallery.blogspot.com