APRENENTATGE AUDITIU: CARACTERÍSTIQUES, FORMA D'APRENENTATGE, AVANTATGES - PSICOLOGIA - 2025

L' aprenentatge auditiu és un dels tres estils d'aprenentatge descrits en el model VAK. Es tracta d'una forma d'adquisició de coneixement en la qual la persona reté principalment aquella informació que escolta, en contraposició amb aquella que veu o la que percep en relació als seus altres sentits i sentiments.

Les persones que utilitzen l'aprenentatge auditiu com a principal via d'adquisició de coneixement es beneficien especialment de mètodes d'ensenyament com les classes magistrals, escoltar audiollibres o podcasts, o simplement llegir en veu alta allò que volen memoritzar.

Font: pexels.com

Per contra, els individus amb aquest estil d'aprenentatge tenen dificultats a l'hora de seguir instruccions escrites o d'interioritzar aquells coneixements que llegeixen, i d'adquirir habilitats motores. L'única excepció a això es dóna quan un text escrit té cert ritme o rima, en aquest cas els és més senzill memoritzar-lo.

Les persones el principal manera d'adquisició de coneixement és l'aprenentatge auditiu comparteixen una sèrie de característiques que impacten en totes les àrees de la seva vida. Per exemple, solen ser molt bons escoltant els altres, tenen facilitats per a la música i per als idiomes, i solen ser més tranquils que els visuals.

Característiques

Són molt xerraires

Per a les persones amb un estil d'aprenentatge auditiu, la seva principal manera d'expressar-se i d'experimentar el món és el so. A causa d'això, generalment els encanta mantenir converses profundes amb aquelles persones que els envolten. A més, no solen tenir por d'expressar la seva opinió, parlar en públic o debatre amb altres individus.

Gràcies a la seva habilitat amb els sons, normalment les persones auditives són capaços d'interpretar les emocions dels seus interlocutors simplement prestant-li atenció al seu to de veu i inflexions en el llenguatge. Per això, solen ser molt perceptius, i aconsegueixen que aquells amb els que parlen se sentin plenament escoltats i entesos.

A més d'això, habitualment tenen una gran facilitat amb el llenguatge, que utilitzen per explicar històries, expressar les seves idees de forma contundent i explicar els seus punts de vista. Sovint, això els dota d'un gran carisma, encara que aquells que hagin desenvolupat menys les seves habilitats socials poden arribar a resultar «pesats» a altres individus.

Necessiten escoltar sons per aprendre

Les persones amb un estil d'aprenentatge auditiu, que conformen aproximadament el 30% de la població mundial, tenen grans dificultats per adquirir coneixements en contextos en què aquests no estiguin relacionats d'alguna manera amb el so. Així, per exemple, llegir els proporciona una ràtio de memorització molt baix.

Per contra, quan aquests individus escolten una classe magistral, senten un audiollibre o llegeixen en veu alta, sembla que són capaços de retenir fins al 75% de la informació que entra per les orelles. No obstant això, en la majoria de contextos educatius formals i no formals el sentit més utilitzat és la vista.

A causa d'aquest problema, les persones amb un estil d'aprenentatge auditiu solen buscar les seves pròpies maneres d'agregar sons a la informació que han de memoritzar.

Així, és freqüent escoltar-llegir en veu alta, taral·lejar mentre estudien, inventar cançons o rimes amb els temes que han d'aprendre, o fins i tot estudiar amb música.

Per a les persones visuals i kinestèsiques, aquestes estratègies solen ser molt perjudicials a l'hora de adquir nova informació. No obstant això, les auditives poden aconseguir una ajuda extra que els ajudi a millorar la seva experiència d'aprenentatge.

Tenen molt bona memòria auditiva

Les persones amb un estil d'aprenentatge auditiu solen sorprendre a la gent del seu entorn a l'recordar exactament què va dir un individu en un context determinat. A més, també tenen facilitat per recordar noms, lletres de cançons, poesies, i tot allò que pugui ser escoltat.

A part d'això, els individus auditius habitualment tenen una gran capacitat per dominar disciplines com la música o els idiomes. Solen memoritzar vocabulari d'altres llengües amb molta facilitat, s'expressen de forma rica, i en moltes ocasions posseeixen habilitats extraordinàries com l'oïda absoluta.

Comparteixen una sèrie de trets de personalitat

La part més controvertida de el model VAK d'aprenentatge és aquella que diu que els individus que utilitzen predominantment un dels seus sentits comparteixen una sèrie de característiques, comportaments i formes de ser. Així, en principi és possible distingir a un auditiu d'una persona visual o kinestèsica a simple vista.

Teòricament, les persones amb estil d'aprenentatge auditiu solen ser més reflexives que les visuals. Aprecien activitats com els debats, la reflexió sobre temes profunds, tocar o escoltar música, escoltar la ràdio, i les converses sobre temes que els interessin.

Sovint, les persones auditives són més introvertides que els visuals; però a diferència dels kinestèsics, que tendeixen a estar més en el seu món, són capaços de gaudir enormement de la companyia d'uns altres. Això sí, prefereixen estar en presència de gent propera amb la qual puguin evitar parlar de temes sense importància.

D'altra banda, els auditius prefereixen escoltar a parlar, i solen ser capaços d'analitzar en profunditat allò que se'ls diu. Quan escolten, tendeixen a decantar el cap per indicar que estan prestant atenció; i generalment utilitzen frases fetes com «em sona», «t'escolto" o "no ho havia sentit».

Com aprenen les persones auditives?

A causa de que el sentit que més desenvolupat tenen és l'oïda, les persones amb un estil d'aprenentatge auditiu prefereixen que se'ls presenti nova informació de forma oral. Així, aquests individus solen ser capaços d'aprendre amb gran facilitat allò que escolten en una classe magistral, sense haver de prendre notes ni repassar-després.

A més d'això, en contextos educatius menys formals les persones auditives solen escoltar audiollibres, llegir en veu alta allò que desitgen memoritzar, o tractar de crear patrons rítmics que els ajudin a interioritzar dades purs.

En els casos en què això no sigui possible, també poden utilitzar tècniques com posar música de fons mentre estudien, gravar-se a si mateixos llegint una lliçó per poder escoltar-la més tard, o emprar regles mnemotècniques que estiguin relacionades amb l'audició (com ara el ús de rimes).

En el context dels idiomes, les persones auditives solen ser capaços de memoritzar vocabulari nou simplement escoltant-lo, ja que interioritzen sons amb gran capacitat. Si aprenen música, sovint se sentiran més còmodes memoritzant una peça que llegint una partitura, tot i que sàpiguen com fer-ho.

avantatges

Tot i que el sistema educatiu formal està més orientat a les persones visuals que a les auditives, aquestes últimes compten amb una sèrie d'avantatges enfront dels seus companys a l'hora d'interioritzar nova informació. Si tenen una bona capacitat intel·lectual, sovint només necessitaran escoltar el professor per memoritzar temes i dades.

Aquesta habilitat pot ser especialment útil en matèries que es basin en la interiorització de dades pures, com poden ser la història, la filosofia o la literatura. A més, assignatures com els idiomes o la música generalment no suposen cap problema per a les persones amb aquest estil d'aprenentatge, que solen destacar en elles.

En canvi, matèries més pràctiques o que requereixen l'adquisició d'habilitats, com poden ser les matemàtiques o les ciències en general, han suposat tradicionalment un problema per a les persones amb estil d'aprenentatge auditiu. Això es deu al fet que normalement cal aprendre-les de forma individual, sovint llegint d'un llibre.

No obstant això, amb avanços com les classes en vídeo (que permeten escoltar una explicació tantes vegades com calgui) o els sistemes d'enregistrament d'àudio, fins i tot les persones auditives amb més dificultats poden trobar estratègies relativament senzilles que els permetin adquirir tot tipus de coneixements.

Estratègies d'aprenentatge auditiu

Si creees que tens un estil d'aprenentatge auditiu, molts dels mètodes d'estudi tradicionals no et seran especialment útils per aconseguir bons resultats acadèmics. A continuació trobaràs algunes idees que t'ajudaran a treure-li el màxim partit a aquest tret de la teva personalitat.

Estudia a grup

Una de les estratègies d'aprenentatge més efectives per a les persones auditives és trobar un company d'estudis amb el qual puguin preparar «exàmens orals» de prova.

D'aquesta manera, a l'haver de fer preguntes i respondre-les en veu alta, els és més senzill retenir nova informació, especialment en matèries amb moltes dades purs.

Grava les classes

Tot i que no sempre és possible fer-ho, gravar en àudio una classe per poder escoltar-la de nou més endavant pot ser extremadament útil per a les persones amb un estil d'aprenentatge auditiu. D'aquesta manera, en lloc d'haver d'estudiar a partir de notes, és possible tornar a sentir la informació rellevant tantes vegades com es vulgui.

Per descomptat, no tots els professors permetran que es dugui a terme aquesta idea. En el cas que un docent no deixi que es gravin les seves classes, una possible alternativa és trobar una versió en línia de l'explicació. En els últims anys, han sorgit molts canals de vídeos amb classes magistrals sobre tot tipus de temes, que poden ajudar els auditius.

Escolta música clàssica a l'estudiar

Fins i tot quan no queda més remei que estudiar a partir de notes o de llibres de text, comptar amb algun tipus de so de fons pot ajudar a les persones auditives a retenir millor la informació que pretenen memoritzar. Per això, una de les estratègies més efectives és reproduir música clàssica mentre estudien.

Per què música clàssica? La raó principal és que aquest gènere musical no sol tenir lletra. Sovint, les persones auditives es distreuen molt fàcilment amb cançons normals; però una melodia suau de piano o d'orquestra pot ajudar-los a concentrar-se millor en allò que estan estudiant.

referències

1. "The Auditory Learning Style" a: Thought Co Recuperat a: 3 maig 2019 de Thought Co: thoughtco.com.
2. "What is my learning style?" a: What is my learning style ?. Recuperat a: 3 maig 2019 de What is my learning style ?: whatismylearningstyle.com.
3. "Auditory Learning Style" a: Personality Max. Recuperat a: 3 maig 2019 de Personality Max: personalitymax.com.
4. "Auditory learners" a: Studying Style. Recuperat a: 3 maig 2019 de Studying Style: studyingstyle.com.
5. "Auditory learning" a: Wikipedia. Recuperat a: 3 maig 2019 de Wikipedia: en.wikipedia.org.