- Biografia
- estudis
- participacions recents
- teoria
- Característiques i experiències individuals
- Cognicions i afectes específics de l'comportament
- resultats conductuals
- referències
Nola Pender és una infermera nord-americà que va desenvolupar un model de promoció de salut. La característica principal d'aquest model de prevenció és que emfatitza aquelles mesures preventives que les persones han de prendre per evitar les malalties en general.
Aquest model descriu els rols importants de les infermeres en ajudar els pacients a prevenir malalties mitjançant la cura propi i les decisions intel·ligents. Durant la seva llarga carrera, Nola Pender va donar suport i segueix donant suport a diferents organitzacions relacionades a la infermeria, contribuint amb el seu temps, servei i coneixement.
Biografia
Nola Pender va néixer a la localitat de Lansing, estat de Michigan, Estats Units, el 1941. Els seus pares, que creien fermament en la formació educativa de la dona, la van recolzar perquè seguís els seus estudis.
Pender, que sempre va sentir una gran inclinació per l'educació i una vocació natural per ajudar les persones, va decidir estudiar infermeria.
El 1964 va obtenir la seva llicenciatura en Ciències en Infermeria, a la Universitat Estatal de Michigan, després va rebre el seu mestratge de la mateixa universitat. Es va traslladar a la Universitat de Northwestern a Evanston, Illinois, per obtenir un doctorat.
Nola Pender es va convertir en infermera terapeuta. Posteriorment va començar a treballar en la seva teoria, el model de promoció de la salut, el 1972. Aquesta teoria va ser presentada en el seu llibre Promoció de la salut en la pràctica d'infermeria, i ha estat revisada dues vegades des de llavors.
Actualment està casada amb Albert Pender, un professor i economista de qui va prendre el cognom. La parella té dos fills i el seu lloc de residència segueix sent l'estat de Michigan.
estudis
Durant la seva carrera a la Universitat Estatal de Michigan per més de 40 anys, Pender va instruir als seus estudiants en els nivells de pregrau i postgrau. Va ser mentora de molts becaris postdoctorals.
També tenia un interès actiu en la investigació i va realitzar molts estudis sobre el seu model de promoció de la salut amb adolescents i adults.
Juntament amb el seu equip de recerca, Pender va desenvolupar el programa "Noies en moviment". Aquest estudia i mesura els resultats de la intervenció a través de la qual es busca ajudar els joves a implementar estils de vida actius. De manera simultània, es lluita contra el model de vida sedentari.
Pender és ara una professora emèrita de la Universitat Estatal de Michigan. Des del seu retir com a professora activa té una gran demanda com a consultora per a la investigació de la salut tant a nivell nacional com internacional.
També s'exerceix com a professora distingida d'Infermeria a l'Escola d'Infermeria de la Universitat de Loiola, a Chicago, Illinois. A més de les sis edicions del seu llibre, Pender ha escrit molts articles per a textos i revistes.
participacions recents
Des de 1962 ha estat membre de l'Associació Nord-americana d'Infermeres. És cofundadora de la Societat d'Investigació d'Infermeria de l'Oest Mitjà, de la que va ser presidenta de 1985 a 1987. També s'ha exercit com fideïcomissària de la seva fundació des de 2009.
A més de ser líder de l'Acadèmia Nord-americana d'Infermeria des de 1991 fins a 1993, també va ser membre de la junta de directors de l'organització ResearchAmerica de 1991 a 1993. A més, va ser membre de el Grup de Treball de Serveis Preventius dels Estats Units de 1998 a 2002.
teoria
El model de promoció de la salut va ser dissenyat per Pender per ser una contrapart complementària dels models de protecció de la salut ja existents.
Defineix la salut com un estat dinàmic positiu en comptes de l'absència de malaltia. La promoció de la salut està dirigida a augmentar el nivell de benestar de l'pacient, descrivint la naturalesa multidimensional de les persones mentre interactuen dins del seu entorn per buscar el benestar.
El model de Penjar se centra en tres àrees:
- Característiques i experiències individuals.
- Cognicions i afectes específics de l'comportament.
- Resultats conductuals.
Característiques i experiències individuals
La teoria assenyala que cada persona té característiques i experiències personals úniques que afecten les seves accions posteriors.
El conjunt de variables per al coneixement i l'afecte específics de l'comportament té un important significat motivacional. Les variables poden modificar-se a través d'accions d'infermeria.
El comportament de promoció de la salut és el resultat conductual desitjat. Aquests comportaments haurien de donar com a resultat una millor salut, una millor capacitat funcional i una millor qualitat de vida en totes les etapes de desenvolupament.
La demanda conductual final també està influenciada per la demanda i les preferències competitives immediates, que poden desbaratar les accions previstes per promoure el benestar.
Cognicions i afectes específics de l'comportament
Els factors personals es classifiquen en biològics, psicològics i socioculturals. Aquests factors són predictius d'un comportament determinat i estan guiats per la naturalesa de l'comportament objectiu que s'està considerant.
Els factors personals biològics inclouen variables com ara l'índex de massa corporal per edat, la capacitat aeròbica, la força, l'agilitat o l'equilibri.
Els factors psicològics personals inclouen variables com l'autoestima, l'autoavaluació personal, la percepció de l'estat de salut i la definició de salut.
Els factors personals socioculturals tenen en compte factors com l'etnicitat racial, la cultura, l'educació i l'estatus socioeconòmic.
Les influències situacionals són percepcions personals i cognitives que poden facilitar o impedir el comportament. Inclouen les percepcions de les opcions disponibles, així com les característiques de la demanda i les característiques estètiques de l'entorn en el qual es proposa la promoció de la salut.
resultats conductuals
Dins el resultat conductual ha un compromís amb un pla d'acció. És el concepte d'intenció i identificació d'una estratègia planificada que condueix a la implementació de l'comportament de salut.
Les demandes en competència són aquelles conductes alternatives sobre les quals les persones tenen sota control. Succeeix perquè hi ha contingències quotidianes, com ara responsabilitats laborals o de cura familiar.
El comportament de promoció de la salut és el resultat final o d'acció dirigit a aconseguir un resultat de salut positiu, el benestar òptim, la realització personal i la vida productiva.
En resum, la teoria té en compte la importància de l'procés social i cognitiu, així com la rellevància que aquests tenen en la conducta de l'individu, i com tot això afecta la promoció de la salut en la persona.
referències
- Aristizábal, Gladis (2011). El model de promoció de la salut de Nola Pender. Una reflexió entorn de la seva comprensió. Universitat Nacional Autònoma de Mèxic. Recuperat a: revistas.unam.mx
- Cisneros F. Teories i models d'infermeria. Universitat de l'Cauca (2016). Recuperat a: artemisa.unicauca.edu.co
- Cid P, Merino JM, Stiepovich J. Factors biològics i psicosocials predictors de l'estil de vida promotor de salut. Revista Mèdica de Xile (2006). Recuperat a: dx.doi.org
- Salgado, Flor. Cura de l'adult gran autovalente des del model de Nola j. suspendre. Universitat Catòlica Sant Toribio de Mogrovejo, escola de postgrau, (2013). Recuperat a: tesis.usat.edu.pe
- Peterson, Sandra; Bredow, Timothy. (2009). Middle Range Theories: Application to Nursing Research. Lippincott Williams & Wilkins. Recuperat a: books.google.co.ve